| Avrupa’da yükselen islamofobi ve medeniyetler çatışması tezi M Aktaş Ankara Avrupa Çalışmaları Dergisi 13 (1), 31-54, 2014 | 117 | 2014 |
| A critical look at the concept of democracy M Aktaş Journal of Social Sciences of Mus Alparslan University 3 (3), 87-105, 2015 | 70* | 2015 |
| On the concept of “Respiration”: Biology student teachers’ cognitive structures and alternative conceptions H Kurt, G Ekici, M Aktaş, Ö Aksu Global Journal of Education Research 1 (1), 063-083, 2013 | 33 | 2013 |
| 5E ÖĞRENME MODELİ VE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN BİYOLOJİ DERSİ BAŞARISINA ETKİSİ M Aktaş Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (3), 37-58, 2013 | 32 | 2013 |
| AB ülkelerinde islamofobi ve terörizm M Aktaş Ombudsman Akademik, 127-155, 2017 | 30 | 2017 |
| Türkiye’deki Suriyeliler: Sorunlar ve çözüm önerileri M Aktaş Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 129-154, 2018 | 25 | 2018 |
| Gender and experience as predictor of biology teachers’ education process self-efficacy perception and perception of responsibility from student success M Aktaş, H Kurt, Ö Aksu, G Ekici International Journal on New Trends in Education and Their Implications 4 (3 …, 2013 | 24 | 2013 |
| The most important concept of transport and circulatory systems: Turkish biology student teachers’ cognitive structure H Kurt, G Ekici, Ö Aksu, M Aktaş Educational Research and Reviews 8 (17), 1574-1593, 2013 | 22 | 2013 |
| Ortaöğretim öğrencilerinin biyoloji laboratuvarı sınıf çevresine ilişkin algılarına öğrenme stillerinin etkisi H Kurt, G Ekici, A Gökmen, M Aktaş, Ö Aksu | 18 | 2013 |
| Arap Baharı ve Ortadoğu’da Demokrasi Sorunu M Aktaş Arap Baharı Ortadoğu’da Demokrasi Arayışı ve Türkiye Modeli, ed, 7-77, 2012 | 18 | 2012 |
| Biyoloji dersinde 5E öğrenme modeli ve işbirlikli öğrenme yöntemi kullanımının biyoloji dersi başarısına ve tutumuna etkisinin araştırılması M Aktaş Yayımlanmamış Doktora Tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …, 2012 | 17 | 2012 |
| Arap Ayaklanmaları ve Sosyal Medyanın Rolü M Aktaş Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 11 (61), 199-208, 2018 | 15 | 2018 |
| Öğretmen adaylarının kişilik tipleriyle sınıf yönetimi profilleri arasındaki ilişkisinin değerlendirilmesi H Kurt, G Ekici, Ö Aksu, M Aktaş Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 2 (2), 189-198, 2013 | 14 | 2013 |
| Türkiye ve bazı Avrupa Birliği ülkelerindeki hizmetöncesi öğretmen eğitimi sistemlerinin karşılaştırılması M Aktaş, ÖALTK Solak Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (ÖYGE Özel Sayısı), 131-145, 2013 | 13 | 2013 |
| Küreselleşme sürecinde ulus devlet ve demokrasi M Aktaş EKEV Akademi Dergisi 53 (16), 223-234, 2012 | 12 | 2012 |
| Avusturya’da Aşırı Sağın Meşrulaşması M Aktaş Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 11 (60), 276-286, 2018 | 11 | 2018 |
| Çatışma çözümleri ve barış M Aktaş Mukaddime 5 (2), 161-164, 2015 | 11 | 2015 |
| Türkiye’nin göç politikası ve göçmenlerin sorunları M Aktaş Disiplinlerarası Göç ve Göç Politikaları Sempozyumu,(Editörler: Kadir …, 2015 | 11 | 2015 |
| Küreselleşme sürecinde yerel kalkınma devlet ve demokrasi M Aktaş Yerel ve Bölgesel Kalkınma: Küresel ve Yerel Bakış Açıları, 185-200, 2013 | 11 | 2013 |
| Arap Baharı: Ortadoğu’da Demokrasi Arayışı ve Türkiye Modeli M Aktaş Ankara, Nobel Kitap, 2012 | 11 | 2012 |
Abdullah KıranMuş Alparslan Üniversitesi, Uluslararası İlişkiler Profesörü在 alparslan.edu.tr 的电子邮件经过验证
