| O Ideb: limites e ilusões de uma política educacional LC Almeida, A Dalben, LC Freitas Educação & Sociedade 34, 1153-1174, 2013 | 169 | 2013 |
| organizar o trabalho pedagógico em tempos de COVID-19: no limiar do (im) possível LC Almeida, A Dalben Educação & Sociedade 41, e239688, 2020 | 53 | 2020 |
| Para uma avaliação de larga escala multidimensional A Dalben, LC Almeida Estudos em Avaliação Educacional 26 (61), 12-28, 2015 | 41 | 2015 |
| Indicadores de qualidade social da escola pública: avançando no campo avaliativo MRL Sordi, SB Oliveira, MM Silva, RH Bertagna, A Dalben Estudos em Avaliação Educacional 27 (66), 716-753, 2016 | 24 | 2016 |
| Avaliação institucional na escola de educação básica: uma aproximação orientada pelos princípios da participação A Dalben Educação: teoria e prática 20 (35), 133-146, 2010 | 19 | 2010 |
| Avaliação institucional participativa na educação básica: possibilidades, limitações e potencialidades A Dalben [sn], 2008 | 16 | 2008 |
| Caminhos da construção de uma avaliação institucional participativa A Dalben Estudos em Avaliação Educacional 27 (65), 346-374, 2016 | 10 | 2016 |
| Capacidade explicativa de questionários de contexto: aspectos metodológicos O Faccenda, A Dalben, LC Freitas Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 92 (231), 246-267, 2011 | 8 | 2011 |
| Fatores Associados à Proficiência em Leitura e Matemática: uma aplicação do modelo linear hierárquico com dados longitudinais do Projeto GERES. 2014. 482 f A DALBEN Tese (Doutorado em Educação)–Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2014 | 7 | 2014 |
| Fatores associados à proficiência em leitura e matemática: uma aplicação do modelo linear hierárquico com dados longitudinais do Projeto GERES A Dalben Universidade Estadual de Campinas, 2014 | 7 | 2014 |
| Ideb: limites e ilusões de uma política educacional/The Ideb: limits and illusions of an educational policy/L&39; Ideb: limites et illusions d&39; une politique d&39; éducative LC ALMEIDA, A DALBEN, LO FREITAS Educação & Sociedade 125, 1153, 2013 | 5 | 2013 |
| Avaliação Institucional Participativa: Qual o “seu poder” A DALBEN, MRL SORDI A Avaliação Institucional como Instância Mediadora da Qualidade da Escola …, 2009 | 4 | 2009 |
| Avaliação da capacidade institucional para a melhoria da qualidade educativa: materiais de apoio à formação em competências de inspetores da educação em Angola M Souto Simão, A Dalben, PH Arcas, L Jabif UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, 2012 | 1 | 2012 |
| Fundamentos teóricos da revitalização da inspeção da educação e diagnóstico institucional para a melhoria da qualidade educativa: materiais de apoio à formação em competências … M Souto Simão, A Dalben, PH Arcas, L Jabif UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, 2012 | 1 | 2012 |
| PARECERISTAS AD HOC 2023 GSF da Silva, A Dalben, VMR de Vasconcellos, VFA Neves, L Giraffa, ... Cad. Cedes 43 (121), 134-134, 2023 | | 2023 |
| CONHECIMENTO ESPECIALIZADO IDENTIFICADO NO MANUAL DO PROFESSOR COM FOCO NO TÓPICO ÁREA. N Ribeiro, A Dalben, M Ribeiro Galoá, 2022 | | 2022 |
| PARECERISTAS AD HOC 2021 A Dalben, ALF Laplane, AM Fresquet, A Russi, AV de Melo, AV Pimenta, ... Educ. Soc 42, 2021 | | 2021 |
| ORGANISING THE PEDAGOGICAL WORK IN TIMES OF COVID-19: ON THE THRESHOLD OF THE (IM) POSSIBLE LC Almeida, A Dalben Educação & Sociedade 41, e239688, 2020 | | 2020 |
| PARECERISTAS 2019 AM Nacarato, AC Cambraia, A Dalben, AT Neto, AMS da Silva, AS Neto, ... Revista Brasileira de Educação 25, e250029, 2020 | | 2020 |
| PARECERISTAS AD HOC 2020 AZ Kuenzer, A Dalben, A Gewerc, AM Fresquet, A Catani, AB Bittencourt, ... Educ. Soc 41, 2020 | | 2020 |
