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Susana Pinto
Susana Pinto
Investigadora, CIDTFF, Universidade de Aveiro
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Intercultural competence in higher education: academics’ perspectives
S Pinto
On the Horizon 26 (2), 137-147, 2018
742018
Imagens das línguas estrangeiras de alunos universitários portugueses
SMA Pinto
PQDT-Global, 2005
512005
Imagens dos outros e suas línguas em comunidades escolares: produtividade de uma temática de investigação em educação linguística
MH Araújo e Sá, S Pinto
A escola ea diversidade cultural. Multiculturalismo, interculturalismo e …, 2006
292006
Language education policy in Portuguese public universities: the voices of institutional stakeholders
S Pinto, MH Araújo e Sá
Current Issues in Language Planning 20 (2), 140-159, 2019
242019
Évolution des images du FLE à l'université: une étude de cas au Portugal
S Melo-Pfeifer, S Pinto
Recherches en didactique des langues et des cultures. Les cahiers de l …, 2009
222009
Expatriate and home teachers’ beliefs about English-medium instruction at a Portuguese university
M Lourenço, S Pinto
European Journal of Higher Education 9 (3), 252-267, 2019
212019
Researching across languages and cultures: A study with doctoral students and supervisors at a Portuguese University
S Pinto, MH Araújo e Sá
European Journal of Higher Education 10 (3), 276-293, 2020
182020
As línguas na Universidade de Aveiro: discursos e práticas
SMA Pinto
PQDT-Global, 2012
182012
Um olhar sobre a biografia epistemológica da Didática de Línguas em Portugal–em busca de marcas discursivas do humano
AS Pinho, J Almeida, F Martins, S Pinto
Actas do II Congresso Internacional CIDInE–Novos contextos de formação …, 2009
182009
Language learning in higher education: Portuguese student voices
S Pinto, MH Araujo e Sa
International journal of multilingualism 13 (3), 367-382, 2016
142016
Scientific research<? br?> and languages in Portuguese<? br?> Higher Education Institutions
S Pinto, MH Araújo e Sá
Language Problems and Language Planning 44 (1), 20-44, 2020
112020
Encounters of cultures in doctoral supervision: productive or problematic?
S Pinto
Revista Lusófona de Educação 48 (48), 2020
92020
Entre romanofilia e romanofobia: um estudo com universitários portugueses
S Melo, MH Araújo e Sá, S Pinto
Educação em Línguas em contexto escolar: da intervenção à reflexão. Cadernos …, 2005
92005
Perspectives on educational language policy: Institutional and students' voices in higher education
S Ambrósio, M Araújo e Sá, S Pinto, A Simões
European Journal of Language Policy 6 (2), 175-194, 2014
72014
Language education at the University of Aveiro before and after Bologna: Practices and discourses
S Pinto, MH Araújo e Sá
Language Learning in Higher Education 2 (2), 463-478, 2013
62013
Introduction: language management, ideologies and practices in scientific research
MH Araújo e Sá, S Pinto
European Journal of Higher Education 10 (3), 223-230, 2020
32020
Internationalisation of Portuguese higher education: Challenges and opportunities
M Lourenço, S Pinto, B Silva-Lopes
Revista Lusófona de Educação 47 (47), 2020
32020
Languages in the Avenida Lourenço Peixinho in Aveiro: Educational potential to raise awareness of linguistic and cultural diversity
S Santos, S Pinto
Indagatio Didactica 11 (4), 241-260, 2019
22019
Políticas linguísticas de formação e de investigação em universidades públicas portuguesas: Das tensões a eixos de reflexão-ação
S Pinto, MH Araújo
Revista Lusófona de Educação 47 (47), 2020
12020
As línguas na investigação científica: práticas e discursos na Universidade de Aveiro
S Pinto
Indagatio Didactica 5 (4), 52-73, 2013
2013
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