| Evidence-based practices for young children with autism: Contributions for single-subject design research SL Odom, WH Brown, T Frey, N Karasu, L Lee Smith-Canter, PS Strain Focus on autism and other developmental disabilities 18 (3), 166-175, 2003 | 567 | 2003 |
| İlköğretimde kaynaştırma İH Diken, S Batu, AŞ Öz, O Özokçu, MA Melekoğlu, ES Pınar, N Karasu, ... Pegem Akademi, 2013 | 71* | 2013 |
| Akran aracılı uyarlanmış fiziksel aktivitelere katılan otizm spektrum bozukluğu olan bir bireyin iletişim becerilerindeki değişimlerin incelenmesi E Yarimkaya, EL İlhan, N Karasu Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 18 (02 …, 2017 | 70* | 2017 |
| Use of educational technology in special education: Perceptions of teachers K Cagıltay, H Cakır, N Karasu, OF Islım, F Cıcek Participatory Educational Research 6 (2), 189-205, 2019 | 67 | 2019 |
| Zihin Engelliler Öğretmenlerinin Hizmet Đçi Eğitim Đhtiyaçlarının Belirlenmesi N Karasu, Ç Aykut, B Yılmaz Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 15 (01 …, 2014 | 59 | 2014 |
| Aile eğitim çalışmaları: Bir gözden geçirme ve meta-analiz örneği YZ Tavil, N Karasu Eğitim ve Bilim 38 (168), 2013 | 52 | 2013 |
| Yerel yönetimler için ulaşılabilirlik temel bilgiler teknik el kitabı H Kaplan, Ü Yüksel, B Gültekin, C Güngör, N Karasu, M Çavuş TC Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, 2011 | 48* | 2011 |
| Teaching chained tasks to students with intellectual disabilities by using video prompting in small group instruction Ç Aykut, D Dagseven Emecen, E Dayı, N Karasu Kuram Ve Uygulamada Egitim Bilimleri 14, 2014 | 40* | 2014 |
| ÖZEL EĞİTİMDE DELİLE DAYALI YÖNTEMLERİN BELİRLENMESİ: TEK DENEKLİ ÇALIŞMA ANALİZLERİ VE KARŞILAŞTIRMALARI. N Karasu Journal of Turkish Educational Sciences 7 (1), 2009 | 40 | 2009 |
| Otizmli bireylerin eğitiminde video ile model olma uygulamalarının değerlendirilmesi: Bir alanyazın derlemesi ve meta-analiz örneği N Karasu Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 12 (02), 1-12, 2011 | 36 | 2011 |
| Türkçe ilköğretim kitaplarında engel ve engellilik: Bir doküman analizi örneği AT Tuncer, N Karasu, B Altunay, Ö Güler Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (2), 439-457, 2011 | 33 | 2011 |
| Usability investigation of an educational mobile application for individuals with intellectual disabilities S Yeni, K Cagiltay, N Karasu Universal Access in the Information Society 19 (3), 619-632, 2020 | 31 | 2020 |
| Effectiveness of smart toy applications in teaching children with intellectual disability CC Ekin, K Cagiltay, N Karasu Journal of Systems Architecture 89, 41-48, 2018 | 31 | 2018 |
| Özel eğitim öğretmen adaylarının üstbiliş farkındalıklarının tespiti Ç Aykut, N Karasu, G Kaplan Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 17 (03 …, 2016 | 28 | 2016 |
| Evaluation of a tangible mobile application for students with specific learning disabilities E Polat, K Cagiltay, C Aykut, N Karasu Australian Journal of Learning Difficulties 24 (1), 95-108, 2019 | 26 | 2019 |
| Guidance and research centers of Turkey: From the perspective of parents N Karasu European Journal of Special Needs Education 29 (3), 358-369, 2014 | 23 | 2014 |
| OTİZMDEN ETKİLENMİŞ BİREYLERDE SOSYAL VE İLETİŞİM BECERİLERİNİ ARTTIRAN YÖNTEMLERİN DELİLE DAYALI YÖNTEM OLARAK BELĐRLENMESİ: BİR META-ANALİZ ÖRNEĞİ N Karasu Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 7 (3), 713-739, 2009 | 22 | 2009 |
| A WhatsApp-delivered intervention to promote physical activity in young children with autism spectrum disorder E Yarımkaya, OK Esentürk, EL Ilhan, N Karasu International Journal of Developmental Disabilities 68 (5), 732-743, 2022 | 21 | 2022 |
| Zihin engellilerin eğitimi anabilim dalı öğretmen yetiştirme programı üzerine öğretmen görüşlerinin incelenmesi N Karasu, Ç Aykut, B Yılmaz Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (4), 129-142, 2014 | 21 | 2014 |
| Okul öncesi kaynaştırmada kalite: Kapsam ve değerlendirme B Yılmaz, N Karasu Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 19 (1 …, 2018 | 18 | 2018 |
Kursat CagiltayProfessor, Sabanci University, Istanbul Turkey在 sabanciuniv.edu 的电子邮件经过验证
