| Los estudiantes que trabajan:¿ tiene valor profesional el trabajo durante los estudios? J Planas-Coll, IM Enciso-Ávila Revista iberoamericana de educación superior 5 (12), 23-45, 2014 | 132 | 2014 |
| El origen social de los graduados y la equidad en el acceso a la universidad MI Enciso Ávila Revista de la educación superior 42 (165), 11-29, 2013 | 40 | 2013 |
| Aumentar a cobertura aumenta a equidade?: o caso da Educação Superior no México, de 1990 à 2010 MI Enciso-Ávila, J Planas-Coll Revista iberoamericana de educación superior 9 (25), 3-23, 2018 | 7 | 2018 |
| Apoyo a estudiantes en linea, lo que las universidaes virtuales deben tomar en cuenta MRG Treviño, MIE Ávila, A Loreley Congresos CLABES, 2015 | 7 | 2015 |
| Análisis de la experiencia laboral de los estudiantes de maestría MI Enciso-Ávila, E Rivas-Sepúlveda Revista Electrónica en Educación y Pedagogía 5 (8), 130-144, 2021 | 5* | 2021 |
| Estrategias utilizadas por estudiantes de licenciatura para conformar su trayectoria escolar, en tres contextos organizacionales del Centro Universitario de Ciencias Sociales y … MI Enciso Avila Universidad de Guadalajara. México, 2011 | 3 | 2011 |
| La diversidad en los itinerarios educativos como factor de abandono MI Enciso Avila, JA Flores Grimaldo, JA González García, ... Universidad Tecnológica de Panamá, 2020 | 2 | 2020 |
| Tipo de tutoría que utilizan las universidades mexicanas como estrategia para la retención MI Enciso Avila, JA Flores Grimaldo, E González Álvarez, ... Universidad Tecnológica de Panamá, 2022 | 1 | 2022 |
| El papel de la organización escolar en la conducción de trayectos escolares: el caso del bachillerato a distancia MI Enciso Ávila, ... Desafíos de la cultura digital para la educación, 107-135, 2017 | 1* | 2017 |
| Acciones tutoriales que permiten la integración en programas en línea MI Enciso Avila, JA Flores Grimaldo Universidad Tecnológica de Panamá, 2022 | | 2022 |
| Acciones tutoriales que permiten la integración en programas en línea MIE Avila, JAF Grimaldo Congresos CLABES, 2021 | | 2021 |
| Tipo de tutoría que utilizan las universidades mexicanas como estrategia para la retención MIE Avila, JAF Grimaldo, EG Álvarez, MEL Salazar, MHZ Sánchez Congresos CLABES, 2021 | | 2021 |
| Conocer para gestionar: Una propuesta para producir información y conocimientos sobre estudiantes, egresados y empleadores de la Universidad de Guadalajara AA Silva, JP Coll, MIE Ávila, POA Casas, ER Sepúlveda Editorial Universidad de Guadalajara, 2020 | | 2020 |
| La diversidad en los itinerarios educativos como factor de abandono MIE Avila, JAF Grimaldo, JAG García, JEL Kennerknecht Congresos CLABES, 297-305, 2019 | | 2019 |
| Horizonte educativo: una mirada al futuro de las profesiones y la educación JM Álvarez Becerra, MA Rodríguez Medellín, M Kriscautzky Laxague, ... | | 2019 |
| Does raising the educational coverage increase quality? The case of higher education in Mexico during the period 1990-2010 MI Enciso-Ávila, J Planas-Coll Revista iberoamericana de educación superior 9 (25), 3-23, 2018 | | 2018 |
| Los itinerarios vitales y el aprendizaje a lo largo de la vida MI Enciso Ávila, JA Flores Grimaldo, E González Álvarez, ... México, 2018 | | 2018 |
| Diferencias en el acceso a la universidad por origen social: Licenciaturas en el área económico-administrativa Differences in access to the university by social class: Bachelor … PAM Meléndez, MIE Ávila Políticas educativas: Visiones y realidades, 66, 2018 | | 2018 |
| Apoyo a estudiantes en linea, lo que las universidaes virtuales deben tomar en cuenta MR García Treviño, MI Enciso Ávila, A Loreley Universidad Tecnológica de Panamá, 2017 | | 2017 |
| El debate sobre los estudiantes universitarios: actores o insumos MI Enciso Ávila, JA Flores Grimaldo Educación y cultura en ambientes virtuales, 57-78, 2016 | | 2016 |
