| Eğitim araştırmalarında delphi tekniği ve kullanımı AE Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (20), 2001 | 263 | 2001 |
| Öğretmen yeterliklerinin belirlenmesi ALİ ŞAHİN Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim 5 (58), 2004 | 211 | 2004 |
| Eğitim fakültesinde hizmet kalitesinin eğitim fakültesi öğrenci memnuniyet ölçeği (EF-ÖMÖ) ile değerlendirilmesi AE Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (37), 106-122, 2009 | 136* | 2009 |
| İlköğretim okulu müdürlerinin yeterlikleri AE Şahin Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 22 (22), 243-260, 2000 | 132 | 2000 |
| Maslach tükenmişlik envanteri-eğitimci formu’nu türkçe’ye uyarlama çalışması NB İnce, AE Şahin Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 6 (2), 2015 | 122 | 2015 |
| Meslek ve öğretmenlik ALİ ŞAHİN Anı Yayıncılık, 2007 | 92 | 2007 |
| İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin değerlendirme araçlarını çoklu kullanımı ve yeterlik düzeyleri B Gök, AE Şahin Eğitim ve Bilim 34 (153), 2009 | 90* | 2009 |
| Yapılandırmacı yaklaşımın sınıf yönetimine etkilerine ilişkin öğretmen görüşleri H Çandar, AE Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 44 (44), 109-119, 2013 | 78* | 2013 |
| Birleştirilmiş sınıflar uygulamasına ilişkin öğretmen görüşleri AE Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (25), 2003 | 67 | 2003 |
| Çocuk hakları sözleşmesi’ne yönelik öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin görüşleri Ş Uçuş, AE Şahin Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (1 …, 2012 | 66 | 2012 |
| Eğitimle ilgili temel kavramlar ALİ ŞAHİN Anı Yayıncılık, 2007 | 51 | 2007 |
| Öğretmen adaylarının ilköğretim okullarına atanma durumunu yordayan değişkenler N Doğan, AE Şahin İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (3), 183-199, 2009 | 48 | 2009 |
| Türkiyeâ de İlköğretim Okulu Müdürlüğünün Bir Meslek Olarak Mevcut Durumu: Bir Delphi Çalışması AE Şahin Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26 (26), 125-136, 2009 | 48 | 2009 |
| Çoklu zekâ kuramı ile desteklenmiş olan basamaklı öğretim programının öğrenci erişisine ve kalıcılığa etkisi. ES Koç, AE Şahin Education & Science/Egitim ve Bilim 39 (174), 2014 | 47* | 2014 |
| Professional status of elementary teaching in Turkey: A Delphi study AE Sahin Teachers and Teaching: theory and practice 16 (4), 437-459, 2010 | 45 | 2010 |
| A Qualitative Assessment of the Quality of Turkish Elementary Schools. AE Şahin Eurasian Journal of Educational Research (EJER), 2008 | 45 | 2008 |
| Bir ilkokul 4. sınıf öğrencisinin okuma bozukluğu ve anlama güçlüğü: Bir durum çalışması NK İşler, AE Şahin Ana Dili Eğitimi Dergisi 4 (2), 174-186, 2016 | 44 | 2016 |
| İlköğretim beşinci sınıf öğretmenlerinin soru-yanıt tekniğini kullanım davranışlarının analizi E Bektas, AE Sahin Eurasian Journal of Educational Research 28, 19-29, 2007 | 30* | 2007 |
| Comprehending elementary school teachers’ classroom management approaches AE Sahin International Journal of Progressive Education 11 (3), 131-139, 2015 | 25 | 2015 |
| The interactional management of learner initiatives in social studies classroom discourse NK İşler, U Balaman, AE Şahin Learning, Culture and Social Interaction 23, 100341, 2019 | 20 | 2019 |
