Segundo estudio internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje (TALIS 2013). Resultados de México E Backhoff, JC Pérez-Morán México: INEE, 2015 | 51 | 2015 |
Análisis del abandono, del proceso de elección y del cambio de carrera en estudiantes universitarios JC Pérez-Morán, AA Ramos-Vargas, R Talavera Congresos CLABES, 2016 | 13* | 2016 |
Criteria for teaching performance in psychology: Invariance according to age, sex, and academic stage of Peruvian students A Bazán-Ramírez, JC Pérez-Morán, B Bernal-Baldenebro Frontiers in Psychology 12, 764081, 2021 | 10 | 2021 |
Las telesecundarias en México: resultados de TALIS 2013 E Backhoff Escudero, JC Pérez-Morán, SC Roldán Documento presentado en el Segundo Congreso Latinoamericano de Medición y …, 2015 | 7* | 2015 |
Análisis del aspecto sustantivo de la validez de constructo de una prueba de habilidades cuantitativas JC Pérez-Morán Unpublished doctoral dissertation). Universidad Autónoma de Baja California …, 2014 | 6 | 2014 |
Teacher perceptions of coexistence in Mexican schools: An analysis of the internal structure of a national instrument (ECEA-MS) AA Chaparro, A Gamazo, JC Pérez-Moran Proceedings of the Sixth International Conference on Technological …, 2018 | 5 | 2018 |
Análisis de la estructura cognitiva del área de habilidades cuantitativas del EXHCOBA mediante el modelo LLTM de Fisher/Analysis of the Cognitive Structure of the Area of … JC Pérez-Morán, N Larrazolo, E Backhoff Revista Internacional de Educación y Aprendizaje 3 (1), 2015 | 5* | 2015 |
Psychometric properties and invariance of the scale to measure attitude of researchers for university-industry collaboration JC Pérez-Morán, M Morales-Páez, B Bernal-Baldenebro, ... Frontiers in Education 8, 971367, 2023 | 4 | 2023 |
Factorial invariance and internal structure of the Scale of the Students’ Role in the Cycle of School Violence (ERECVE) JC Pérez-Morán, JC Rodríguez-Macías Frontiers in Education 6, 773406, 2022 | 1 | 2022 |
La Actitud de Investigadores sobre la Cooperación Tecnocientífica entre Universidades y Sector Productivo: Un Estudio Comparativo JC Pérez-Morán, M Morales Páez, B Bernal-Baldenebro Journal of technology management & innovation 16 (4), 77-84, 2021 | 1 | 2021 |
Factor structure and invariance of the scale to measure teaching performance in the area of social sciences PS Henríquez, JC Pérez-Morán, CJ del Cid García, JE Zamora Frontiers in Education 8, 1229129, 2023 | | 2023 |
La percepción de investigadores ante la cooperación tecnocientífica entre instituciones de educación superior y sector productivo del noroeste de México JC Pérez-Morán, MM Páez, B Bernal-Baldenebro Perfiles Educativos 45 (181), 126-141, 2023 | | 2023 |
Factor structure and measurement invariance of the psychosocial risk factors inventory of NOM-035-STPS-2018 JC Cano-Gutierrez, JC Pérez-Morán, B Bernal-Baldenebro, ... Frontiers in Psychology 13, 1022707, 2023 | | 2023 |
Validez de contenido de una prueba diagnóstica de la escritura en inglés para educación secundaria MLMB Maite Rodríguez de La Vega Elu, Juan Carlos Perez Moran Revista Internacional de Aprendizaje, https://cgscholar.com/bookstore/works …, 2021 | | 2021 |
Evaluación del diseño de la prueba de matemáticas de primaria (06) del PLANEA ELCE 2015 JC Pérez-Morán, JCR Macías, RV Lira, AAR Vargas Apuntes de investigación educativa, 2019 | | 2019 |
Desarrollo y validación de una prueba para el diagnóstico de los aprendizajes del idioma inglés en educación secundaria JCP Morán, ASP Salido | | 2019 |
De priMaria: planea elsen 2015 RV Lira, GDR Rojas, JCP Morán | | 2019 |
En El ciclo dE la violEncia Escolar (ErEcvE) LJS Ariza, JCP Morán, JCR Macías | | 2019 |
Apuntes de investigación educativa AAC Caso-López, JCR Macías, JCPM Morán | | 2019 |
DIAGNÓSTICO NACIONAL DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS DE SEXTO DE PRIMARIA: RESULTADOS DE 2015 JC Pérez-Morán, R Vázquez-Lira, GD Rojas Rojas https://rimedie.github.io/Servicios/Servicios_DiagnosticosNacionales.html, 2017 | | 2017 |