Desigualdades Socioeducativas en el Contexto Colombiano: Perspectivas de Transformación Pedagógica en Tiempo de Crisis JC Rhenals-Ramos Revista Docentes 2.0 10 (1), 5-11, 2021 | 12 | 2021 |
El juego como elemento neuroeducativo. un análisis desde la reflexión y el desarrollo de habilidades. JC Rhenals-Ramos Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2024 | 11 | 2024 |
Contribuciones de la Neuropsicología a nivel educativo: un análisis teórico y reflexivo JC Rhenals-Ramos Ciencia y educación 5 (3), 117-127, 2021 | 10 | 2021 |
Implementation of a Pedagogical Vocabulary of Signs in Physical Education. A Pilot Study JC Rhenals-Ramos, CM Arango-Paternina Apunts. Educació Física i Esports, 17-25, 2022 | 4 | 2022 |
Implementación de un vocabulario pedagógico de señas en Educación Física. Un estudio piloto JC Rhenals-Ramos, CM Arango-Paternina Apunts. Educación física y deportes 2 (148), 17-25, 2022 | 3 | 2022 |
SEÑAS PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA. UNA HERRAMIENTA NECESARIA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE SORDO JC Rhenals-Ramos I Congreso Internacional de Educación Física, Recreación, Deporte y …, 2017 | 2 | 2017 |
Reflexiones pedagógicas acerca del deporte y el deporte escolar J Rhenals Buenos Aires: EFDeportes, 2013 | 2 | 2013 |
Evaluación del programa psicomotor de estimulación para el desarrollo infantil en comunidades vulnerables (PEDICV) JC Rhenals-Ramos, E Betegón, MJ Irurtia, ME Castillo-Gómez, ... Interdisciplinaria 40 (3), 2023 | | 2023 |
Contributions of Neuropsychology at an Educational Level: A Theoretical and Reflexive Analysis JC Rhenals-Ramos Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2022 | | 2022 |
El Juego como Elemento Neuroeducativo. Un Análisis desde la Reflexión y el Desarrollo Habilidades. J Camilo Rhenals-Ramos Lúdica Pedagógica, 2022 | | 2022 |
Implementació d’un vocabulari pedagògic de signes en Educació Física. Un estudi pilot E FÍSICA | | |
Contribuciones de la Neuropsicología a nivel educativo: un análisis teórico y reflexivo Contributions of Neuropsychology at an Educational Level: A Theoretical and Reflexive … JC Rhenals-Ramos | | |