关注
ali gökalp
ali gökalp
在 gantep.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
ÇALIŞMA GRUBU SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ OLAN TÜRKİYE’DEKİ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
A Sezer, Y İnel, A Gökalp
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 (2), 1-17, 2019
262019
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN HOŞGÖRÜ EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ.
Y İNEL, A GÖKALP
Electronic Turkish Studies 13 (27), 2018
132018
The Mediating Role of Responsibility and Friendship between Empathy Skill and Benevolence.
A Gokalp, Y Inel
Journal of Education and Learning (EduLearn) 15 (2), 202-212, 2021
82021
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğretim ve uygulamalarında teknolojinin entegre edilmesine yönelik algıları
A Sezer, Y İnel, A Gökalp
OPUS International Journal of Society Researches 16 (Eğitim ve Toplum Özel …, 2020
82020
Öz denetim ile sorumluluk arasındaki ilişki üzerine bir araştırma
A Gökalp, U Uluçınar, N Değirmenci, K Yüksel
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22 (2), 715-726, 2021
72021
Ortaokul öğrencilerinin empati becerileri ile sahip oldukları kök değerler arasındaki ilişkinin incelenmesi: Bir yapısal eşitlik modellemesi
A Gokalp
Uşak Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2021
72021
Empati ölçeği: geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
A GÖKALP, İ Yusuf
ANADOLU KÜLTÜREL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ 5 (1), 32-45, 2021
6*2021
Ortaokul Öğrencilerinin Sabır Değeri Üzerindeki Faktörlerin İncelenmesi
A GÖKALP
Journal of Innovative Research in Social Studies 5 (1), 34-50, 2022
52022
Sorumluluk Ölçeği: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
A Gökalp
Gelecek Vizyonlar Dergisi 5 (1), 31-38, 2021
32021
Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Coğrafi Kavramların Öğretimine İlişkin Çalışmaların İncelenmesi
A SEZER, Y İNEL, ALİ GÖKALP, A DUMAN
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, 206-219, 2019
32019
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersliği Hakkındaki Görüşleri / Social Studies Teachers’s Opinions About Social Studies Classroom
Y İNEL, S ÜZTEMUR, ALİ GÖKALP
III. Uluslararası Sosyal Bilimler araştırmaları Kongresi, 539-548, 2018
3*2018
The Mediation Role of Responsibility and Benevolence between Eighth Grade Secondary School Students' Empathy Skills and the Value of Justice
A Gökalp, I Yusuf
International Journal of Psychology and Educational Studies 9 (3), 633-643, 2022
22022
Akran Arabuluculuk Eğitiminin Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Hoşgörü Eğilimlerine Etkisi Ve Akran Arabuluculuğuna Yönelik Görüşleri 1
A Gökalp, Y İnel
Third Sector Social Economic Review 54 (1), 638-661, 2019
12019
Akran arabuluculuk eğitiminin ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin hoşgörü eğilimlerine etkisi
A Gökalp
Yüksek lisans tezi. YÖK Tez veri tabanından erişilmiştir.(Tez No: 476984), 2017
12017
Exploring the relationship between social studies teachers’ gamification self-efficacy and innovative thinking tendencies with moderated mediation model
A Gökalp, MA Inesi, A Sezer
Interactive Learning Environments, 1-13, 2024
2024
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Oyunlaştırma Öz Yeterliliklerine İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
MA İnesi, A Gökalp, A Sezer
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 12 (2), 420-429, 2023
2023
Democratic behaviour tendency scale at school: A validity and reliability study.
N Değirmenci, B Kılcan, Y İnel, A Gökalp
Journal of Innovative Research in Teacher Education 3 (2), 2022
2022
An Examination of the Association between Visual Images and Texts in History Textbooks Published in 2018/2018 Yılında Yayımlanan Tarih Ders Kitaplarında Yer Alan Görsel Ögeler …
A Gökalp, E Dinç
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 13 (3), 78-97, 2022
2022
Ortaokul Öğrencilerinin Yardımseverlik Değerinin İncelenmesi
A Gökalp
ANADOLU KÜLTÜREL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ 6 (1), 59-73, 2022
2022
Dürüstlük değerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi
M Çöl, A Gökalp
Eğitimde Kuramsal ve Uygulamalı Araştırmalar – I 1, 122-138, 2022
2022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20