| Geometriye yönelik öz-yeterlik ölçeğinin geliştirilmesi BC Günhan, N Başer Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 33 (33), 68-76, 2007 | 153 | 2007 |
| İlköğretim II. kademede matematik dersinde probleme dayalı öğrenmenin uygulanabilirliği üzerine bir araştırma B Cantürk-Günhan Unpublished doctoral dissertation, 2006 | 147 | 2006 |
| Öğretmenlerin lisansüstü eğitim almalarinda yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri N Başer, S Narlı, B Günhan Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005 | 107 | 2005 |
| Probleme Dayali Öğrenmenin Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi B Cantürk-Günhan, N Başer Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 7 (2), 451-482, 2009 | 94 | 2009 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının fen derslerinde matematiğin kullanımına yönelik özyeterlik inançlarının incelenmesi T CAN, C Günhan, S ERDAL ÖNGEL Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 47-54, 2005 | 92 | 2005 |
| Dinamik geometri yazılımı kullanımının geometri başarısına etkisi: Bir meta-analiz çalışması BC Günhan, H Açan Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 7 (1), 1-23, 2016 | 58 | 2016 |
| Probleme dayalı öğrenme yönteminin öğrencilerin matematiğe yönelik tutumlarına ve başarılarına etkisi BC Günhan, N Başer Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (1), 119-134, 2008 | 57 | 2008 |
| İlköğretim öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin öğretmen yeterlik algılarının karşılaştırılması üzerine bir araştırma N Başer, BC Günhan, G Yavuz XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 28-30, 2005 | 42 | 2005 |
| Spatial ability of a mathematics teacher: The case of Oya B Cantürk-Günhan, M Turgut, S Yılmaz IBSU Scientific Journal 3 (1), 151-158, 2009 | 38 | 2009 |
| Probleme dayalı öğrenmeye ilişkin öğrenci, öğretmen ve öğretim üyelerinin görüşleri B Cantürk-Günhan, BC Günhan, N Başer Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 3 (1 …, 2009 | 37 | 2009 |
| THE EFFECTS OF CREATIVE DRAMA ACTIVITIES ON SOCIAL SKILLS ACQUISITION OF CHILDREN AGED SIX. D Çetingöz, B CANTÜRK GÜNHAN Cukurova University Faculty of Education Journal 41 (2), 2012 | 32 | 2012 |
| Self-efficacy beliefs of prospective primary mathematics teachers about mathematical literacy G Yavuz, BC Gunhan, E Ersoy, S Narli Journal of College Teaching & Learning (Online) 10 (4), 279, 2013 | 31 | 2013 |
| Scale development for pre-service mathematics teachers’ perceptions related to their pedagogical content knowledge E Bukova-Güzel, B Cantürk-Günhan, S Kula, Z Özgür, AN Elçí South African Journal of Education 33 (2), 2013 | 31 | 2013 |
| The development of self-efficacy scale toward geometry B Canturk-Gunhan, N Baser Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi dergisi-Hacettepe University Journal …, 2007 | 28 | 2007 |
| Prospective Mathematics Teachers' Views about Using Flash Animations in Mathematics Lessons E Bukova-Güzel, B Cantürk-Günhan International Journal of Educational and Pedagogical Sciences 4 (3), 210-215, 2010 | 26 | 2010 |
| Yaratıcı drama yöntemini kullanmaya yönelik özyeterlik ölçeği B Can, B Cantürk Günhan E-Journal of New World Sciences Academy 4 (1), 34-43, 2009 | 26 | 2009 |
| İlköğretim 6. sınıfta ölçüler konusunun öğretiminde çoklu zeka kuramına göre matematik öğretimi H Köroğlu, S Yeşildere, B Cantürk Günhan V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 2, 1057-1063, 2002 | 24 | 2002 |
| The prospective mathematics teachers’ thought processes and views about using problem-based learning in statistics education B Cantürk-Günhan, E Bukova-Güzel, Z Özgür International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 43 …, 2012 | 21 | 2012 |
| The effect of drama based learning applied in turkey on success of mathematics: a meta-analysis study BC GÜNHAN International Online Journal of Educational Sciences 8 (2), 2020 | 19 | 2020 |
| An Investigation of Pre-Service Elementary School Teachers' Knowledge Concerning Quadrilaterals BC Günhan Çukurova University. Faculty of Education Journal 43 (2), 137, 2014 | 18 | 2014 |
Melih TurgutAssociate Professor in Mathematics Education在 ntnu.no 的电子邮件经过验证
Melih TurgutAssociate Professor in Mathematics Education在 ntnu.no 的电子邮件经过验证