| Concepciones en la enseñanza de la Matemática en educación infantil M Friz Carrillo, S Sanhueza Henríquez, A Sánchez Bravo, ... Perfiles educativos 31 (125), 62-73, 2009 | 69 | 2009 |
| Conocimiento especializado sobre gráficos estadísticos de futuras maestras de educación infantil D Díaz-Levicoy, M Samuel, F Rodríguez-Alveal Formación universitaria 14 (5), 29-38, 2021 | 19 | 2021 |
| Errors of programming and ownership of the robot concept made by trainee kindergarten teachers during an induction training MJ Seckel, C Vásquez, M Samuel, A Breda Education and Information Technologies 27 (3), 2955-2975, 2022 | 16 | 2022 |
| Characterization of mathematical knowledge of pre-service teachers of early childhood education M Sámuel, Y Vanegas, J Giménez Bordon, Revista de Pedagogia 70 (3), 61-75, 2018 | 11* | 2018 |
| Medición de la actitud hacia la estadística de futuras maestras de Educación Infantil M Samuel, J Parra, D Díaz-Levicoy Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática 5 (1), 2021 | 6 | 2021 |
| Visualización y simetría en la formación de maestros de Educación Infantil M Sámuel, YM Vanegas Muñoz, J Giménez Rodríguez | 6 | 2016 |
| Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la comprensión de gráficos estadísticos en futuras educadoras de párvulos M SAMUEL, D DIAZ-LEVICOY, F RODRIGUEZ-ALVEAL Revista Espacios 40 (41), 2019 | 4 | 2019 |
| Competencias profesionales de futuros profesores de educación infantil al analizar tareas escolares de simetría M Sámuel Sánchez | 4 | 2016 |
| Specialized knowledge on statistical graphs by future teachers of early childhood education. D Díaz-Levicoy, M Samuel, F Rodríguez-Alveal Formación Universitaria 14 (5), 2021 | 3 | 2021 |
| Experiencias de aprendizaje en libros de texto de educación infantil: contextos, consignas y conexiones matemáticas M Samuel, D Díaz-Levicoy Revista Conrado 16 (S 1), 359-367, 2020 | 3 | 2020 |
| Resiliencia pedagógica y aprendizaje situado en el abordaje de brechas educativas pos-pandemia. Factor clave en la formación de nuevas generaciones de profesores para Chile M Beltrán, MA Arán, M Sámuel, C Almonacid, J Mansilla Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación 9 (18), 193-215, 2023 | 2 | 2023 |
| Identificación de las necesidades de aprendizaje del estudiantado de Educación Infantil DS Araneda, M Samuel, D Díaz-Levicoy Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 26 (1 …, 2023 | 2 | 2023 |
| Pedagogical resilience and situated learning in addressing post-pandemic educational gaps. Key factor in the training of new generations of teachers for Chile M Beltrán, MA Arán, M Sámuel, C Almonacid, J Mansilla Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación 9 (18), 193-215, 2023 | 1 | 2023 |
| Teachers’ perceptions of the construction of mathematical concepts in everyday contexts M Samuel, MJS Santis, H Parra, R Garrido, C Cabezas Acta Scientiae 23 (3), 123-156, 2021 | 1 | 2021 |
| Discussing school mathematical narratives in early childhood future teacher education Y Vanegas, J Giménez, M Samuel CERME 10, 2017 | 1 | 2017 |
| Prácticas matemáticas con una perspectiva de género: estudio exploratorio en futuras educadoras de párvulos M Samuel, D Díaz-Levicoy, M Beltrán, MA Arán Formación universitaria 16 (6), 93-106, 2023 | | 2023 |
| Identification of learning needs in Early Childhood Bachelor students DS Araneda, M Samuel, D Díaz-Levico AUFOP, 2023 | | 2023 |
| Actitudes hacia la matemática: un estudio con futuras maestras de Educación Infantil en Chile J Parra-Fica, M Samuel, JRA Araújo, D Díaz-Levicoy Revista BOEM 10 (19), 95-107, 2022 | | 2022 |
| PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN EL LIBRO DE TEXTO DE EDUCACIÓN PARVULARIA EN CHILE M Samuel, D Díaz-Levicoy, J Parra Paradigma 40 (2), 52-74, 2020 | | 2020 |
| Design of self-instruction textbooks on number and operations by preservice elementary school teachers: A preliminary Study J Parra-Fica, M Samuel, D Díaz-Levicoy Acta Scientiae 22 (2), 2-28, 2020 | | 2020 |
