A expansão do ensino superior no Brasil: um diagnóstico dos cursos de graduação em engenharia de minas JG Sanches, MG Bergerman, CD Roveri COBENGE 2016, 2016 | 4 | 2016 |
Study on Partial Replacement of Metal Grinding Ball with Pebbles When Grinding Itabirite Ores JG Sanches, MG Bergerman, H Delboni Jr, N Lima Minerals 13 (4), 512, 2023 | 1 | 2023 |
Um diagnóstico dos cursos de graduação em engenharia de minas e realização de um comparativo com cursos de outros países com grande produção mineral JG Sanches, MG Bergerman, C Del Roveri 18° Simpósio de Mineração, São Paulo, Brazil 47 (18), 371-378, 2017 | 1 | 2017 |
Estudo sobre substituição parcial de corpos moedores metálicos por pebbles na moagem de usina do Quadrilátero Ferrífero. JG Sanches Universidade de São Paulo, 2023 | | 2023 |
Caracterização de Itabirito compacto para análise de uso como corpo moedor JG Sanches, MG Bergerman, JR DELBONI, NP Lima Anais, 2022 | | 2022 |
Pesquisa de novas ferramentas didáticas de ensino de engenharia: um estudo de caso na disciplina de Introdução à Engenharia de Minas JG Sanches, GCP Prado, MG Bergerman, AC Chieregati A arte da formação em Engenharia para os desafios do desenvolvimento sustentável, 2022 | | 2022 |
Comparação das etapas de flotação e lixiviação de um minério silicatado de zinco entre circuito com e sem pré-concentração JG Sanches, DJ NETO, MG Bergerman /Trabalhos/, 2019 | | 2019 |
Impacto de la pre-concentración en un mineral de zinc silicatado JG Sanches, DJ Neto, MG Bergerman | | 2018 |
Pré-concentração de um minério de zinco e sua influência na flotação JG Sanches, MG Bergerman, D José Neto, DG Horta [Contribuição técnica] 19 (19), 2018 | | 2018 |
Impacto da pré-concentração em um minério de zinco silicatado JG Sanches, D José Neto, MG Bergerman XIV JATRAMI, 2018 | | 2018 |
O ensino da Engenharia de Minas no Brasil: um diagnóstico dos cursos de graduação em Engenharia de Minas com foco nas disciplinas da área de tratamento de minérios JG Sanches, MG Bergerman, C Del Roveri Anais: XXVII ENTMME, 2017 | | 2017 |
Por que precisamos de ações afirmativas na pós-graduação da USP? G Verena, IMB de Souza, JG Sanches, LKMP Gonçalves, L Módolo SCIENTIA VERITAS, 21, 0 | | |