| Pembelajaran literasi mata pelajaran bahasa indonesia pada siswa kelas V sekolah dasar E Nurdiyanti, E Suryanto Paedagogia 13 (2), 115-128, 2010 | 174 | 2010 |
| Analisis kesalahan penggunaan bahasa indonesia dalam laporan hasil observasi pada siswa smp A Ayudia, E Suryanto, B Waluyo Basastra 4 (1), 34-49, 2017 | 147 | 2017 |
| Analisis struktural dan nilai pendidikan Cerita Rakyat serta relevansinya sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia di SMP NT Maulana, E Suryanto, A Andayani Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 4 …, 2018 | 32 | 2018 |
| Penerapan Metode Picture and Picture Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Keterampilan Menulis Teks Narasi Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan YT Wulandari, E Suryanto, K Saddhono Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pengajarannya 3 (2), 54514, 2015 | 19 | 2015 |
| Penggunaan diksi dalam karangan berita siswa Sekolah Menengah Pertama C Latifah, M Rohmadi, E Suryanto Basastra 4 (1), 84-101, 2017 | 18 | 2017 |
| Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi dengan Model Example Non-Example pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan KF Trawoco, E Suryanto, S Hastuti Basastra 4 (2), 113-127, 2017 | 17 | 2017 |
| Model Pendidikan Budi Pekerti Berbasis Cerita Anak untuk Penanaman Nilai Etis-Spiritual E Suryanto Litera 12 (2), 2013 | 17 | 2013 |
| Peningkatan kemampuan membaca cepat dengan metode SQ3R pada siswa SD HI Nurani, R Suhita, E Suryanto Jurnal Penelitian Pendidikan 20 (1), 33-45, 2017 | 16 | 2017 |
| Model pendidikan karakter berbasis pembelajaran apresiasi cerita rakyat dengan menggunakan media wayang kancil E Suryanto Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 2, 2017 | 14 | 2017 |
| Analisis Struktural Dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Pukat Karya Tere Liye Serta Relevansinya Terhadap Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA H Agustyaningrum UNS (Sebelas Maret University), 2016 | 14 | 2016 |
| Kata serapan pada kolom Iki Lho di Harian Joglosemar (pola dan latar belakang penggunaan) DS Putra, E Suryanto, S Mulyono Basastra, Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia Dan Pengajarannya 3, 2015 | 14 | 2015 |
| Pengembangan materi ajar mata kuliah apresiasi drama melalui penggalian nilai-nilai pendidikan karakter naskah drama panembahan reso karya WS Rendra E Suryanto Jurnal Bahasa dan Seni 44 (2), 207-223, 2016 | 13 | 2016 |
| Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Laporan Hasil Observasi Siswa Sekolah Menengah Pertama A Ayudia, E Suryanto, B Waluyo BASASTRA 5 (2), 1-16, 2017 | 11 | 2017 |
| Pembelajaran apresiasi cerita rakyat bermedia wayang kancil E Suryanto, B Waluyo Indonesian Language Education and Literature 3 (1), 66-78, 2017 | 10 | 2017 |
| Penerapan teknik transformasi lagu untuk meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa SMA O Nuraini, E Suryanto, Y Mujiyanto BASASTRA 2 (1), 2013 | 10 | 2013 |
| Pembelajaran literasi mata pelajaran bahasa indonesia pada siswa kelas V sekolah dasar. Paedagogia, 13 (2), 115–128 E Nurdiyanti, E Suryanto | 10 | 2010 |
| Pemakaian Eufemisme dalam Surat Kabar Solopos F Puspitasari, ES Sumarwati, E Suryanto Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 7 (2), 139-48, 2019 | 9 | 2019 |
| Kepribadian tokoh utama dan nilai kerja keras dalam novel Rantau 1 Muara karya Fuadi serta relevansinya dengan pembelajaran apresiasi sastra di SMA W Yunita, S Suwandi, E Suryanto Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya 6 (2), 191-202, 2019 | 9 | 2019 |
| Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Cerita Fiksi Berdasarkan Novel Melalui Penerapan Model Discovery Learning R Cahyani, S Suwandi, E Suryanto Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya 5 (1), 241-261, 2017 | 9 | 2017 |
| Meningkatkan kemampuan menulis puisi melalui pendekatan sinektik C Ulya, E Suryanto Paedagogia 12 (1), 41-51, 2009 | 9 | 2009 |
