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Adriano Sofia
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Catalyst-free hydrogen synthesis from liquid ethanol: An ab initio molecular dynamics study
G Cassone, A Sofia, G Rinaldi, J Sponer
The Journal of Physical Chemistry C 123 (14), 9202-9208, 2019
262019
Ab Initio Molecular Dynamics Study of Methanol-Water Mixtures under External Electric Fields
G Cassone, A Sofia, J Sponer, AM Saitta, F Saija
Molecules 25 (15), 3371, 2020
182020
Accessibilità di contenuti digitali per le STEM: un problema aperto. Alcune soluzioni inclusive per l’accessibilità di formule e grafici
T Armano, A Capietto, D Ahmetovic, C Bernareggi, S Coriasco, M Ducci, ...
Mondo Digitale 89, 1-12, 2020
42020
Math-to-speech effectiveness and appreciation for people with developmental learning disorders
C Magosso, D Ahmetovic, T Armano, C Bernareggi, S Coriasco, A Sofia, ...
Proceedings of the 19th International Web for All Conference, 1-5, 2022
12022
Inclusività per differenti disabilità e DSA: il caso del pacchetto LATEX Axessibility
D Ahmetovic, T Armano, C Bernareggi, A Capietto, C Magosso, A Sofia, ...
2023
Metodo di ausilio per la produzione di un documento elettronico
T Armano, A Capietto, C Bernareggi, S Coriasco, C Manolino, A Mazzei, ...
2023
Produzione di documenti digitali accessibili con contenuto scientifico: strumenti inclusivi
T Armano, A Capietto, D Maietta, C Manolino, A Sofia
Atti DI. FI. MA 2021 Apprendimento laboratoriale in Matematica e Fisica in …, 2022
2022
GRAFICI SONORI. MULTICANALITÀ E INCLUSIVITÀ NELLA DIDATTICA DELLE STEM.
T Armano, A Capietto, D Maietta, C Manolino, A Sofia
Atti DI. FI. MA 2021 Apprendimento laboratoriale in Matematica e Fisica in …, 2022
2022
MOOC “Accessibilità delle STEM: pratiche didattiche e tecnologiche per non vedenti”
T Armano, M Borsero, A Capietto, D Maietta, C Manolino, A Sofia, ...
Atti del MoodleMoot Italia 2021, 147-151, 2021
2021
Riconoscimento vocale di formule
M Amore, T Armano, C Bernareggi, A Capietto, S Coriasco, R Crespan, ...
Conferenza Garr 2021 Sostenibile/digitale Selected paper, 35-40, 2021
2021
Accessibilità di contenuti digitali per le STEM: un problema aperto. Alcune soluzioni inclusive per l’accessibilità di formule e grafici per persone con disabilità e DSA
D Ahmetovic, C Bernareggi, S Coriasco, M Ducci, C Magosso, A Mazzei, ...
DIDAMATiCA 2020, 2, 2020
2020
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