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| Ethnografie: Eine Einführung S Thomas Springer-Verlag, 2018 | 121 | 2018 |
| Unbegleitete minderjährige Geflüchtete: Ihre Lebenssituationen und Perspektiven in Deutschland S Thomas, M Sauer, I Zalewski transcript Verlag, 2018 | 58 | 2018 |
| Ethnografie S Thomas Handbuch qualitative Forschung in der Psychologie, 462-475, 2010 | 56 | 2010 |
| Partizipative Forschung J Bergold, S Thomas Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie: Band 2: Designs und …, 2020 | 38 | 2020 |
| Co-creation in citizen social science: the research forum as a methodological foundation for communication and participation S Thomas, D Scheller, S Schröder Humanities and social sciences communications 8 (1), 1-11, 2021 | 31 | 2021 |
| Exklusion und Selbstbehauptung: wie junge Menschen Armut erleben S Thomas Campus Verlag, 2010 | 24 | 2010 |
| Exklusion und Selbstbehauptung S Thomas Campus Verlag, 2010 | 20 | 2010 |
| Ethnografie S Thomas Eine Einführung. Wiesbaden, 2019 | 18 | 2019 |
| Berliner Szenetreffpunkt Bahnhof Zoo: Alltag junger Menschen auf der Straße S Thomas Springer-Verlag, 2005 | 16 | 2005 |
| Grundbegriffe einer Psychologie des Alltags: Eine Wiederannährung an die Sozialwissenschaften S Thomas Journal für Psychologie 17 (3), 2009 | 12 | 2009 |
| Pay what you want: how to affect the price consumers are willing to pay? S Thomas, H Gierl | 9 | 2014 |
| Zur Partizipation von geflüchteten Jugendlichen im Peer-Forschungsprojekt" Neu in Deutschland": Ein Multilog zwischen Berufs-und Co-Forschenden S Mohammed, H Muhammed, I Zalewski, S Thomas Soziale Arbeit in der Demokratie–Demokratieförderung in der Sozialen Arbeit …, 2019 | 8 | 2019 |
| Partizipation in der Bildungsforschung S Thomas, J Rothmaler, F Hildebrandt, R Budde, S Pigorsch Beltz Verlagsgruppe, 2019 | 8 | 2019 |
| Potentiale und Fallstricke von Peer Research im Rahmen partizipativer Forschung mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten M Sauer, S Thomas, I Zalewski Der Weg zum Gegenstand in der Kinder-und Jugendhilfeforschung …, 2019 | 6 | 2019 |
| Citizen Social Science: Das Research Forum als partizipative Forschungsmethodik S Thomas, S Schröder, D Scheller Forschendes Lernen–lernendes Forschen, 103-115, 2019 | 5 | 2019 |
| Too hot or not? Consumer responses to different levels of eroticism in advertisements depending on consumer and model gender S Thomas, H Gierl Marketing: ZFP–Journal of Research and Management 37 (1), 24-41, 2015 | 5 | 2015 |
| Participation of refugee youth in Germany’s VET system: real-world labs as opportunities for co-constructive knowledge production and innovative practice transformation A Korntheuer, S Thomas Annual Review of Comparative and International Education 2021, 25-34, 2022 | 4 | 2022 |
