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Pablo Cesar Ojeda Lopeda
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Psicología educativa, más allá del contexto escolar
PCO Lopeda
Informes psicológicos 17 (2), 79-91, 2017
172017
Construcción de la identidad en el relato. análisis de discurso de un niño desplazado
PC Ojeda
Revista Vanguardia Psicológica Clínica Teórica y Práctica 1 (1), 1-13, 2010
82010
“¿ Dos cabezas piensan mejor que una?” Cuando trabajar en grupo no es suficiente
PCO Lopeda
Educere 21 (68), 53-56, 2017
22017
Construcción de identidades narrativas. Estudio de relatos de dos niños desplazados
PC Ojeda-Lopeda
Santiago, 600-610, 2013
22013
Demandas cognitivas en tareas enviadas a preescolares durante la cuarentena por covid-19
PC Ojeda Lopeda, Y Bejarano Valencia, BA Martínez Mora
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales …, 2021
12021
Golpe de Estado en Chile: perspectivas e interacciones en clase de historia.
P César Ojeda-Lopeda, L Medina-Morales
Revista Colombiana de Educación, 2024
2024
Propuesta de Argumentación Histórica y su construcción en interacciones discursivas en un grupo de estudiantes chilenos sobre la posición de la juventud de la década de los 80 …
PCO Lopeda
Historia Regional, 1-18, 2024
2024
Condiciones comunicativas para aprender,¿ qué dicen los estudiantes?
LP Medina-Morales, CF Alvarado-Vargas, PC Ojeda-Lopeda, ...
Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 16, 1-26, 2023
2023
Práctica y percepción docente sobre el desarrollo de competencias socio afectivas en el aula
MV Pinela-Vilches, PC Ojeda-Lopeda
Revista Estudios en Educación 6 (10), 62-81, 2023
2023
Emociones de profesores que trabajan con niños, niñas y adolescentes autistas
CEG Castellanos, PCO Lopeda
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7 (2), 11477-11502, 2023
2023
Communicative Conditions for Learning: What do the Students Say?
L Medina Morales, PC Ojeda Lopeda, FMI Mansilla Vargas, ...
Pontificia Univ. Javeriana, Fac. Educ., 2023
2023
La explicación histórica. Punto de quiebre entre el Relato histórico y la Narración histórica Pablo César Ojeda Lopeda
PC Ojeda Lopeda
Páginas Revista Digital de la Escuela de Historia de la Facultad de …, 2021
2021
Presentación del conocimiento en el aula através del lenguaje. Una mirada desde la fenomenología de Merlau-Ponty.
PCO Lopeda
IXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación 4 (7), 69-82, 2017
2017
Agentividad en niños en situación de desplazamiento forzado: análisis de sus relatos autobiográficos.
PC Ojeda Lopeda
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