| Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının klonlamaya ilişkin bilimsel ve sosyobilimsel argümantasyon kalitelerinin alan bilgisi yönünden incelenmesi AY Kutluca Yayınlanmamış Yüksek lisans Tezi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim …, 2012 | 105 | 2012 |
| Changes in Pre-service Science Teachers’ Understandings After Being Involved in Explicit Nature of Science and Socioscientific Argumentation Processes AY Kutluca, A Aydin Science & Education, 2017 | 55 | 2017 |
| Öğrencilerin Argümantasyon Kalitelerinin İncelenmesi PS Çetin, AY Kutluca, E Kaya Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi 2 (1), 56-66, 2014 | 54 | 2014 |
| The quality of pre-service science teachers’ argumentation: influence of content knowledge PS Cetin, N Dogan, AY Kutluca Journal of Science Teacher Education 25, 309-331, 2014 | 49 | 2014 |
| Bilimsel Argümantasyon Kalitesine Alan Bilgisinin Etkisi: Klonlama Bağlamı AY KUTLUCA, PS Çetin, N Doğan Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 8 (1 …, 2014 | 43* | 2014 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının sosyobilimsel argümantasyon kaliteleri ile bilimin doğası anlayışları arasındaki ilişkinin incelenmesi AY Kutluca Kastamonu Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 35 | 2016 |
| An investigation of elementary teachers' pedagogical content knowledge for socioscientific argumentation: The effect of a learning and teaching experience AY Kutluca Science Education 105 (4), 2021 | 29 | 2021 |
| FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: OLUŞTURMACI ÖĞRETİMİN ETKİSİ AY Kutluca, A Aydın Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (1), 217-236, 2016 | 26 | 2016 |
| Öğretmen Öz-Yeterliğinin Motivasyon ve Epistemolojik ve Pedagojik İnanç Sistemleri Açısından İncelenmesi AY Kutluca Cumhuriyet International Journal of Education 7 (2), 175-192, 2018 | 23 | 2018 |
| Okul Öncesi Dönemde Çocukları Olan Ebeveynlerin Teknoloji Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi B Oğuz, AY Kutluca Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 39 (2), 252-268, 2020 | 21 | 2020 |
| Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Argümantasyon Kalitelerinin İncelenmesi: Konu Bağlamının Etkisi AY Kutluca, A Aydın Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi …, 2017 | 20 | 2017 |
| Exploring Preschool Teachers’ Pedagogical Content Knowledge: The Effect of Professional Experience AY Kutluca, S Nacar Journal of Science Learning 4 (2), 2021 | 19 | 2021 |
| Pedagojik inanç sistemleri ölçeğinin uygulamalı olarak uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması Y Soysal, S Radmard, AY Kutluca Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 8 (3), 1-17, 2018 | 18 | 2018 |
| Öğrenmeye Yönelik Epistemolojik İnançlar Ölçeğinin Uygulamalı Olarak Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması AY Kutluca, Y Soysal, S Radmard Journal of Theory and Practice in Education 14 (2), 129-152, 2018 | 17 | 2018 |
| Farklı öğretim kademelerindeki öğrencilerin problem çözme becerisi algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi AY KUTLUCA, AÇ BİBER Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 276-288, 2013 | 17 | 2013 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Duygusal Zeka Düzeylerinin Problem Çözme Becerilerine Etkisi N Ertuğrul, AY Kutluca Academy Journal of Educational Sciences 4 (1), 1-16, 2020 | 16 | 2020 |
| An Examination of Prospective Elementary Science Teachers' Perspective towards Socio-Scientific Argumentation. AY Kutluca, A Aydin Science Education International 27 (3), 320-343, 2016 | 14 | 2016 |
| Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerini Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi AY Kutluca Asian Journal of Instruction 6 (1), 1-20, 2018 | 12 | 2018 |
| Exploring the Effects of Preschool Teachers' Epistemological Beliefs on Content-Based Pedagogical Conceptualizations and PCK Integrations towards Science Teaching. AY Kutluca, N Mercan European Journal of Science and Mathematics Education 10 (2), 170-193, 2022 | 10 | 2022 |
| Bir Okul Öncesi Öğretmeninin Fen Öğretimine Yönelik Pedagojik Alan Bilgisinin Keşfedilmesi S Nacar, AY Kutluca Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (3), 529-545, 2020 | 10 | 2020 |
Somayyeh SOYSAL (RADMARD)İstanbul Aydın Üniversitesi在 aydin.edu.tr 的电子邮件经过验证
