关注
Ricardo Castañeda Martínez
Ricardo Castañeda Martínez
Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología, Universidad Nacional Autónoma de México
在 icat.unam.mx 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Teachers’ perception about MOOCs and ICT during the COVID-19 pandemic
RA Salas-Rueda, R Castañeda-Martínez, AL Eslava-Cervantes, ...
Contemporary Educational Technology 14 (1), ep343, 2022
332022
Laboratorios de ciencias en el bachillerato: tecnologías digitales y adaptación docente
E Calderón Canales, F Flores Camacho, L Gallegos Cázares, ...
Apertura (Guadalajara, Jal.) 8 (1), 0-0, 2016
182016
Percepción de los profesores sobre los juegos web y dispositivos móviles en el nivel educativo superior durante la pandemia COVID-19
RA Salas-Rueda, J Ramírez-Ortega, AL Eslava-Cervantes, ...
Texto livre 15, e37074, 2022
72022
Teachers’ opinion about collaborative virtual walls and massive open online course during the COVID-19 pandemic
RA Salas-Rueda, G De-La-Cruz-Martínez, AL Eslava-Cervantes, ...
Online Journal of Communication and Media Technologies 12 (1), e202202, 2021
72021
Opinión de docentes sobre los dispositivos móviles considerando la ciencia de datos
RA Salas-Rueda, R Castañeda-Martínez
Revista fuentes 23 (2), 2021
62021
Opinión de los educadores sobre la tecnología y las plataformas web durante la pandemia Covid-19
RA Salas Rueda, R Castañeda Martínez, J Ramírez Ortega, ...
Revista gestión de las personas y tecnología 14 (40), 21-37, 2021
52021
Muro colaborativo:¿ Aplicación web necesaria para mejorar las condiciones de enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Psicología?
RA Salas-Rueda, R Castañeda-Martínez, J Ramírez-Ortega, ...
Dilemas contemporáneos: educación, política y valores 8 (2), 2021
32021
Análisis sobre el uso de Podcast en la Escuela Nacional de Trabajo Social considerando la ciencia de datos y el aprendizaje automático
RAS Rueda, RC Martínez, JR Ortega, FG Rodríguez
Gestión de las Personas y Tecnología 13 (37), 68-80, 2020
32020
Análisis sobre el uso de la tecnología en el proceso educativo de la Psicología durante la pandemia Covid-19 considerando la ciencia de datos
RA Salas-Rueda, R Castañeda-Martínez, J Ramírez-Ortega, ...
Digital Education Review, 195-223, 2022
12022
Teachers’ perception of web games and mobile devices at the higher educational level during the COVID-19 pandemic
RA Salas-Rueda, J Ramírez-Ortega, AL Eslava-Cervantes, ...
Texto Livre 15, e37074, 2022
12022
Percepción de los estudiantes sobre el uso de las plataformas LMS y los teléfonos inteligentes durante la pandemia Covid-19
RA Salas-Rueda, G De-La-Cruz-Martínez, R Castañeda-Martínez, ...
Revista Meta: Avaliação 14 (43), 237-261, 2022
12022
Construcción y análisis del Juego Digital para el proceso enseñanza-aprendizaje sobre la Electrónica versión 2.0 durante la pandemia COVID-19
RA Salas-Rueda, J Ramírez-Ortega, SM Martínez-Ramírez, ...
Dilemas contemporáneos: educación, política y valores 9 (1), 2021
12021
Collaborative wall: Necessary web application to improve the teaching-learning conditions at the Faculty of Psychology?
RA Salas-Rueda, R Castañeda-Martínez, J Ramírez-Ortega, ...
Dilemas contemporáneos: educación, política y valores 8 (2), 2021
12021
Uso del Deep Learning para analizar una aplicación web educativa sobre la estadística.
RA Salas-Rueda, JL Sánchez-Rangel, SM Martínez-Ramírez, ...
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2023
2023
Propuesta de innovación durante la pandemia COVID-19 por medio de una aplicación web educativa.
RA Salas-Rueda, JJB Burguete, KD Loaeza, JL Sánchez-Rangel, ...
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2022
2022
Students' perception about the use of LMS platforms and smartphones during the Covid-19 pandemic
RA Salas-Rueda, G De-La-Cruz-Martínez, R Castañeda-Martínez, ...
Meta: Avaliacao, 237-261, 2022
2022
Construction and analysis of the Digital Game for the teaching-learning process about Electronics version 2.0 during the COVID-19 pandemic
RA Salas-Rueda, J Ramírez-Ortega, SM Martínez-Ramírez, ...
Dilemas contemporáneos: educación, política y valores 9 (1), 2021
2021
El aula del futuro de la UNAM
J Ramírez Ortega, F Gamboa Rodríguez, CR María Alvarado Zamorano, ...
Universidad del Rosario, 2021
2021
El Aula del Futuro de la Escuela Nacional Preparatoria 8
R CASTAÑEDA MARTINEZ, P CIFUENTES RUIZ
2021
EFFECT OF FACEBOOK IN THE EDUCATIONAL PROCESS ON FREQUENCY
RA Salas-Rueda, F Gamboa-Rodríguez, EP Salas-Rueda, ...
INTED2020 Proceedings, 889-895, 2020
2020
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20