| Paradigm” as a central concept in Thomas Kuhn’s thought TF Orman International Journal of Humanities and Social Science 6 (10), 47-52, 2016 | 110 | 2016 |
| Jacques Derrida Düşüncesinde “dil” TF ORMAN Kilikya Felsefe Dergisi, 61-81, 2015 | 33 | 2015 |
| Çocukluk sosyolojisi tarihi B Mayall Türkan Fırıncı Orman (Çev.) Beta Yayınları, 2018 | 13 | 2018 |
| Platon’da "Retorik" Kavramı T Fırıncı Ethos: Felsefe ve Toplumsal Bilimlerde Diyaloglar 4 (2), 31-46, 2011 | 12* | 2011 |
| Geleneksel empirist bilgi kuramı ve mantıksal empirizm açısından mantık TF ORMAN Uluslararası Beşerî Bilimler ve Eğitim Dergisi 1 (2), 241-267, 2015 | 11 | 2015 |
| Ergenlik çağındaki gençlerde sağlıklı yaşam biçimi araştırması T Fırıncı Hacettepe Üniversitesi Sosyolojik Araştırmalar E-Dergisi, s1-s14, 2012 | 10 | 2012 |
| An Analysis of the Notion of a" Failed State" TF Orman Int'l J. Soc. Sci. Stud. 4, 77, 2016 | 9 | 2016 |
| Youth’s everyday environmental citizenship: An analytical framework for studying interpretive agency T Firinci Orman Childhood 29 (4), 495-511, 2022 | 8 | 2022 |
| Dilthey, Hermeneutik Ve Toplum Bilimleri TF Orman Journal of Awareness (JoA) 2 (special), 275-288, 2017 | 8 | 2017 |
| A society-centric approach to child rights governance in the EU context: how to strengthen the political presence and participation of children? T Firinci Orman Children's Geographies 20 (5), 633-647, 2022 | 7 | 2022 |
| My dream playground workshop: involving children in participatory design T Firinci, G Stankov ARCHHIST'13 Proceedings: Politics in the History of Architecture as Cause …, 2013 | 6 | 2013 |
| Küreselleşmenin öğretim programları üzerindeki etkisi (ilköğretim 4. sınıf sosyal bilgiler dersi öğretim programı örneği) Globalization's impact on curricula (sample of the … T FIRINCI Gazi Üniversitesi, 2006 | 5 | 2006 |
| Youth environmental citizenship formation: Struggled political subjectivities and everyday experiences of young people in Turkey TF Orman, S Demiral Children & Society, 2023 | 4 | 2023 |
| Çocukluk Sosyolojisi Tarihi (TF Orman, Çev.) B Mayall İstanbul: Beta Basım Yayın, 2018 | 4 | 2018 |
| Adultization and blurring the boundaries of childhood in the late modern era T Firinci Orman Global Studies of Childhood 10 (2), 106-119, 2020 | 3 | 2020 |
| Bulgarian Playgrounds in Transition: Do Children’s and Parents’ Perceptions Differ? TF Orman Corvinus Journal of Sociology and Social Policy 8 (1), 71-94, 2017 | 3 | 2017 |
| Berry Mayall ile Çocukluk Sosyolojisi Tarihi Kitabı Hakkında Röportaj B Mayall, TF Orman Çocuk ve Medeniyet 4 (7), 247-253, 2019 | 2 | 2019 |
| Halide Edip Adivar’in “Tatarcik” Romaninda Sosyal/Kültürel Değişmenin İzleri TF Orman Folklor/Edebiyat 22 (85), 107-122, 2016 | 2 | 2016 |
| Türkiye ile Avrupa Birliği ilişkilerinin tarihsel gelişimi ve bugünkü durumu T FIRINCI Gazi Üniversitesi, 2013 | 2 | 2013 |
| Biçim-içerik tartışması temelinde sanatın neliği ya da sanatsal anlam T Fırıncı Uludağ Üniversitesi, 2005 | 2 | 2005 |
