La gamificación y el fortalecimiento de la habilidad oral en inglés a niños de primera infancia CM Vergara-Pareja, JB Nielsen-Niño, JA Niño-Vega Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 11 (3), 569-578, 2021 | 47 | 2021 |
Actividades didácticas de motivación en el aula para la enseñanza del inglés como lengua extranjera de los estudiantes de grado undécimo del Colegio Champagnat de Bogotá … JB Nielsen Nino Universidad de La Salle, Colombia, 2010 | 9 | 2010 |
Foreign students and their learning Spanish process: first hint of translanguaging JBN Nino Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 62, 53-73, 2018 | 8 | 2018 |
Una revisión de las estrategias que se usan para la enseñanza de las lenguas en programas de licenciatura JBN Nino Entramados: educación y sociedad 1 (1), 293-311, 2014 | 7 | 2014 |
LOS ESTUDIANTES EXTRANJEROS Y SU PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL EN COLOMBIA: PRIMEROS INDICIOS DEL TRANSLANGUAJEO JBN Niño Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 62, 53-73, 2018 | 3 | 2018 |
Psicomotricidad fina y gruesa en primera infancia antes y durante el COVID-19 JBN Nino, CHD Avellaneda, LCS Sarmiento Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa 3 (2), 91-122, 2023 | 2 | 2023 |
El juego en la Infancia IM Gallardo Fernández | 2 | 2014 |
Gamification and strengthening oral skills in English for childhood CM Vergara-Pareja, JB Nielsen-Niño, JA Niño-Vega Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 11 (3), 569-578, 2021 | 1 | 2021 |
Simulacro de las pruebas internacionales: una mirada desde los estándares de lengua N Nino, J Brigitte Sophia 13 (1), 55-63, 2017 | 1 | 2017 |
Una revisión de las estrategias que se usan para la enseñanza de las lenguas en programas de licenciatura Learning and Teaching Strategies to Foster the Speaking Skill in a … JBN Nino EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 293, 2014 | 1 | 2014 |
La brecha entre el sistema educativo y la legislación colombiana JBN Nino Revista Perspectivas Educativas 7, 2014 | 1 | 2014 |
Focusing on the Learner During COVID-19 JB Nielsen Surviving the Pandemic 1, 1-197, 2023 | | 2023 |
El juego y la lúdica en el aprendizaje activo de los niños y niñas entre los 3 y 6 años del Gimnasio Bilingüe–Funifelt. DC Gerena Gerena Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018 | | 2018 |
¿Deberíamos revaluar el “horario de clase”? JBN Nino Revista Edu.co 28 (ISSN: 2145-7328), 2017 | | 2017 |
Universities More than Knowledge: Foster the Quality in Research Processes JBN Niño International Journal of Information and Education Technology 7 (3), 168, 2017 | | 2017 |
standards Simulação internacionais: um olhar a partir dos padrões da língua N Nino, J Brigitte Sophia 13 (1), 55-63, 2017 | | 2017 |
SOFIA-SOPHIA JBN Nino Sophia 13 (1), 56, 2017 | | 2017 |
Simulation of international tests: a look from the language standards JB Nielsen Nino SOPHIA-EDUCACION 13 (1), 55-63, 2017 | | 2017 |
Historic centers in Springfield, Missouri as socio-cultural factors for learning English as a second language V Medina Hernández Universidad La Gran Colombia, 2016 | | 2016 |
Fostering the communicative competence through courses at missouri state university ED Garzon Galeano Universidad La Gran Colombia, 2016 | | 2016 |