关注
Doç. Dr. Ayşegül Akıncı Coşgun
Doç. Dr. Ayşegül Akıncı Coşgun
在 aksaray.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Babaların çocuklarıyla vakit geçirme durumlarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi
FT Şahin, AA Coşgun, ZNA Kılıç
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (1), 2017
632017
A Study of Mathematical Content Provided in Illustrated Children’s Books
MMY GENC, AA COSGUN, P Sengul
Eurasian Journal of Educational Research 17 (69), 159-175, 2017
242017
Ev merkezli sayı ve işlem eğitim programının okul öncesi çocukların erken matematik yetenekleri ile anne çocuk ilişkisi üzerine etkisinin incelenmesi
A Akinci Coşgun
112018
Planlamadan Uygulamaya: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Etkinliklerine Yaklaşımı
MMY Ayşegül Akıncı Coşgun
Uluslararası Eğitim Bilileri Dergisi 8 (29), 248-273., 2021
5*2021
Examination of home-based number and operation training program on early mathematics ability and mother-child relationship
A Akıncı-Coşgun, F Tezel-Şahin
T&K Academic, 2022
42022
Preschool Classroom Libraries in Turkey: Are They Used to Support Early Mathematics Skills?
ML Stites, H Gursoy, AA Cosgun, S Sonnenschein
Education Sciences 12 (6), 387, 2022
22022
Role of family in promoting math skills in early childhood
AA COŞGUN, FT ŞAHİN, ZN AYDIN
Current Trends in Educational Sciences, 635, 2017
22017
Changes in children’s play during COVID-19 pandemic: parents’ views
Ş Pala, AA Coşgun, A Yılmaz
FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 315-345, 2022
12022
STEM içerikli resimli çocuk kitaplarında toplumsal cinsiyet rollerinin sunumu
A Akıncı Coşgun, TP Yılmaz
Aksaray Üniversitesi, 2022
12022
Examination of Mother-Child Math Talks' Content and Process during Shared Book Reading.
B Turker-Biber, A Akinci-Cosgun, F Aydin-Bolukbas
International Journal of Educational Methodology 7 (3), 501-515, 2021
12021
Benefits of Parental Involvement Activities in the Preschool Period: A Comparison of Teacher and Father Views
C Tutkun, FT Şahin, AA Cosgun, ZNA Kılıç
Research on Education and Psychology 7 (2), 182-202, 2023
2023
THE EXAMINATION OF PRE-SCHOOL TEACHERS'PERSPECTIVES ON EDUCATION IN NATURE
AA COŞGUN, E BOZKURT
Culture 7 (18), 1480-1498, 2022
2022
Bir waldorf anaokulu hakkında ebeveyn ve öğretmen görüşlerinin incelenmesi
A Akıncı Coşgun, Z Özer, F Aydın Bölükbaş
Kafkas Üniversitesi, 2021
2021
Bir waldorf anaokulu hakkında ebeveyn ve öğretmen görüşlerinin incelenmesi
AA Cosgun, Z Özer, F Aydın
e-Kafkas Journal of Educational Research 8 (2), 320-337, 2021
2021
Role of Family in Promoting Math Skills in Early Childhood
A AKINCI COŞGUN, F TEZEL ŞAHİN, Z AYDIN KILIÇ
ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESS, 2017
2017
OKUL ÖNCESİ DÖNEME YÖNELİK ÇİZGİ FİLMLERDE YER ALAN DEĞERLERE AİT SÖZEL İFADELERİN SUNUMU: TRT ÇOCUK KANALI ÖRNEĞİ1
A AKINCI, G GÜVEN
International Journal of Eurasia Social Sciences/Uluslararasi Avrasya Sosyal …, 2014
2014
Value Education In Early Childhood
Z Aydın Kılıç, A Coşgun, Ş Pala, E Ömeroğlu
St. Kliment Ohridski University Press, 2014
2014
OKUL ÖNCESİ DÖNEME YÖNELİK ÇİZGİ FİLMLERDE YER ALAN DEĞERLERE AİT SÖZEL İFADELERİN SUNUMU TRT ÇOCUK KANALI ÖRNEĞİ
A AKINCI COŞGUN, G GÜVEN
2014
STEM İçerikli Resimli Çocuk Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Sunumu
AA COŞGUN, TP YILMAZ
Examination of Preschool Teachers' Opinions on Child Neglect and Abuse/Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk İhmal ve İstismarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
AA Cosgun, E Çiftçi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 13 (6), 210-224, 0
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20