| Öğretmen adayları öğretmenlik uygulamasında yeterli mi?(Bir olgubilim çalışması) K Gündoğdu, M Altın, N Üstündağ, B Altay Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 (1), 150-166, 2018 | 23 | 2018 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının öz-düzenleyici öğrenme becerilerinin, akademik öz-yeterlik, akademik kontrol odağı ve akademik başarıları ile ilişkisi AS Saracaloğlu, ÇA Karademir, F Dursun, M Altın, N Üstündağ | 19 | 2017 |
| Teachers’ views on character/values education in schools K Gündoğdu, N Üstündağ, M Altın, M Eken, O Yolcu, M Çırakoğlu Psycho-Educational Research Reviews 8 (3), 14-28, 2019 | 17 | 2019 |
| Okul nöbetlerinin öğretmen görüşleri doğrultusunda incelenmesi: Problemler ve öneriler K Gündoğdu, AS Saracaloğlu, M ALTIN, N Üstündağ İlköğretim online 14 (1), 276-294, 2015 | 13 | 2015 |
| İLKOKUL BİRİNCİ SINIF UYUM VE HAZIRLIK PROGRAMI’NIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ N Üstündağ, A Türkoğlu Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 306-348, 2017 | 10 | 2017 |
| The relationship between self-regulation learning skills, academic self-efficacy, gocus of academic control and academic acievement of prospective primary school teachers … AS Saracaloğlu, Ç Aldan-Karademir, F Dursun, M Altın, N Üstündağ Literature and History of Turkish or Turkic 12 (33), 379-402, 2017 | 4 | 2017 |
| Öğretmen güçlendirme programının sınıf öğretmenlerinin yılmazlık düzeylerine etkisi N Üstündağ Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2019 | 2 | 2019 |
| Developing protective factor scale for classroom teachers: A validity and reliability study N Üstündağ, D Aydoğan, RA Vural International Journal of Curriculum and Instructional Studies (IJOCIS) 8 (1 …, 2018 | 2 | 2018 |
| Özel Eğitim II Dersinin Demirel’in Analitik Program Değerlendirme Modeline Göre Değerlendirilmesi: Adnan Menderes Üniversitesi Aydın Meslek Yüksekokulu Örneği N Üstündağ, B Karayazgan, BH Yanar, M Çırakoğlu, K Gündoğdu Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4 (3), 201-218, 2017 | 2 | 2017 |
| Lisans Eğitiminin Öğretmenlerin Mesleki Yaşamlarına Yansımaları N Üstündağ, B Altun Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (2), 152-169, 2021 | 1 | 2021 |
| Öğretmen Adaylarının Akademik Güdüllenme Becerilerinin, Çalışma Alışkanlıklarının, Sınav Kaygılarının ve Başarı Güdülerinin İncelenmesi AS SARACALOĞLU, NÜ KOCAKUŞAK, M EKEN Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 14 (31), 241-265, 2020 | 1 | 2020 |
| Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği ve Şiddet AS SARACALOĞLU, NÜ KOCAKUŞAK ANNE ÇOCUK, 7, 2019 | 1 | 2019 |
| Aydın İli Okullarında Karakter Eğitiminin İncelenmesi K Gündoğdu, AS Saracaloğlu, B Altay, M Altın, N Üstündağ, M Eken, ... Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 9 (2 …, 2018 | 1 | 2018 |
| The Effect of a Teacher Empowerment Programme on the Resilience Levels of Primary School Teachers NÜ Kocakuşak, RA Vural Psycho-Educational Research Reviews 11 (3), 513-529, 2022 | | 2022 |
| Opinions of School Administrators on the Physical Characteristics of Primary Schools N Üstündağ Kocakuşak Journal of Research in Education and Teaching 11 (3), 19-31, 2022 | | 2022 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME BECERİLERİNİN, AKADEMİK ÖZ-YETERLİK, AKADEMİK KONTROL ODAĞI VE AKADEMİK BAŞARILARI İLE İLİŞKİSİ AS SARACALOĞLU, Ç ALDAN KARADEMİR, F DURSUN, M ALTIN, ... Electronic Turkish Studies 12 (33), 2017 | | 2017 |
| Eğitimin Psikolojik Temelleri N Üstündağ Eğitim Bilimine Giriş, 2016 | | 2016 |
| Adnan Menderes Üniversitesi’nde Görevli Personelin Eğitim Profilinin Çıkarılması AS Saracaloğlu, K Gündoğdu, M Altın, B Altay, N Üstündağ, M Eken, ... Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4 (3), 279-306, 0 | | |
