Relationships between the Knowledge of Practices in Mathematics and the Pedagogical Content Knowledge of a Mathematics Lecturer D Delgado, R., & Zakaryan International Journal of Science and Mathematics Education 18 (3), 567-587, 2020 | 83 | 2020 |
How teachers learn to maintain the cognitive demand of tasks through Lesson Study S Estrella, D Zakaryan, R Olfos, G Espinoza Journal of Mathematics Teacher Education, 1-18, 2019 | 63 | 2019 |
Relaciones entre el conocimiento de la enseñanza y el conocimiento de las características del aprendizaje de las matemáticas: caso de una profesora de secundaria D Zakaryan, S Estrella, G Espinoza-Vásquez, S Morales, R Olfos, ... Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2018 | 43 | 2018 |
Conocimiento de la enseñanza de números racionales: una ejemplificación de relaciones D Zakaryan, M Ribeiro Zetetike 24 (3), 301-321, 0 | 36 | |
El conocimiento especializado del profesor de matemáticas en el uso de la analogía en la enseñanza del concepto de función GE Vásquez, D Zakaryan, JC Yañez RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 21 …, 2018 | 33* | 2018 |
Un estudio exploratorio sobre las competencias numéricas de los estudiantes para maestro LC Contreras, J Carrillo, D Zakaryan, M Muñoz-Catalán, N Climent Boletim de Educação Matemática 26 (42 B), 2012 | 33 | 2012 |
Mathematics teachers’ specialized knowledge: a secondary teacher's knowledge of rational numbers D Zakaryan, M Ribeiro Research in Mathematics Education, 1-18, 2018 | 31 | 2018 |
Digital competence of a teacher involved in the implementation of a cross-border lesson for classrooms in Brazil and Chile M Isoda, S Estrella, D Zakaryan, Y Baldin, R Olfos, R Araya International Journal for Lesson & Learning Studies, 2021 | 21 | 2021 |
Oportunidades de aprendizaje y competencias matemáticas de estudiantes de 15 años: un estudio de casos D Zakaryan Universidad de Huelva, 2011 | 16 | 2011 |
Avance de un Modelo de Relaciones entre las Oportunidades de Aprendizaje y la Competencia Matemática J Carrillo, LC Contreras, D Zakaryan Boletim de Educação Matemática 27 (47), 2013 | 15 | 2013 |
Oportunidades de Aprendizaje y Competencias Matemáticas: un estudio de dos casos J Carrillo, LC Contreras, D Zakaryan Boletim de Educação Matemática 28 (48), 2014 | 14 | 2014 |
Conocimiento del profesor de secundaria de la práctica matemática en clases de geometría D Zakaryan, L Sosa Educación MatEMática 33 (1), 2021 | 10 | 2021 |
Knowledge of the Practice in Mathematics in University Teachers RD Rebolledo, D Zakaryan INDRUM 2018, 2018 | 10 | 2018 |
El tipo de tareas como oportunidad de aprendizaje y competencias matemáticas de estudiantes de 15 años D Zakaryan CEMACYC, 2013 | 10 | 2013 |
Use of analogies in teaching the concept of function: Relation between Knowledge of Topics and Knowledge of Mathematics Teaching G Espinoza-Vasquez, D Zakaryan, JC Yañez CERME10, 3288-3295, 2017 | 8 | 2017 |
Alcances y desafíos en la formación inicial de profesores de educación básica con mención en matemáticas en Chile S Estrella, D Zakaryan Formação inicial de professores de matemática em diversos paises, 2020 | 6 | 2020 |
Vínculos y brechas entre el conocimiento teórico y el conocimiento práctico perceptual de una futura profesora en la enseñanza de la multiplicación de expresiones algebraicas R Olfos, D Zakaryan, S Estrella, S Morales Bolema: Boletim de Educação Matemática 33, 591-612, 2019 | 6 | 2019 |
HACIA UNA RELACIÓN ENTRE EL ETM Y EL MTSK A TRAVÉS DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN G Espinoza-Vázquez, P Verdugo-Hernández, D Zakaryan, J Carrillo, ... Investigación en Educación Matemática XX, 197, 0 | 6* | |
Conocimiento matemático especializado de los números racionales-un caso de una profesora chilena D Zakaryan, C Miguel XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2015 | 3 | 2015 |
Aportes a la práctica docente desde la didáctica de la matemática: Formación docente HA Martinez, MEB Becerra, DB Barraza, S Estrella, PF Martínez, ... Grao, 2019 | 2 | 2019 |