A Construção de identidades online por meio do Role Playing Game: relações com o ensino e aprendizagem de matemática em curso à distância M Rosa Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008 | 93 | 2008 |
Realidade e Cibermundo: horizontes filosóficos e educacionais antevistos MAV BICUDO, M ROSA Canoas: Editora da ULBRA, 2010 | 90 | 2010 |
Role Playing Game Eletrônico: uma tecnologia lúdica para aprender e ensinar Matemática M Rosa Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004 | 58 | 2004 |
Cyberformação com Professores de Matemática: interconexões com experiências estéticas na cultura digital M ROSA ROSA, M.; BAIRRAL, MA; AMARAL, RB Educação Matemática, Tecnologias Digitais …, 2015 | 52 | 2015 |
A construção de identidades online por meio do Role Playing Game: relações do ensino e aprendizagem de matemática em curso a distância. 2008. 263 f M ROSA Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Rio Claro-SP, 2008 | 44 | 2008 |
A avaliação vista sob o aspecto da educação a distância M Rosa, MV Maltempi Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação 14, 57-76, 2006 | 44 | 2006 |
Cyberformação de Professores de Matemática: olhares para a dimensão tecnológica/Cybereducation of Mathematics Teachers: Views to technological dimension L Vanini, M Rosa, JCR Justo, V Pazuch Acta Scientiae 15 (1), 153-171, 2013 | 38 | 2013 |
Tessituras teórico-metodológicas em uma perspectiva investigativa na Educação Matemática: da construção da concepção de Cyberformação com professores de matemática a futuros … M Rosa Abordagens teóricas e metodológicas nas pesquisas em Educação Matemática …, 2018 | 34 | 2018 |
Focando a constituição do conhecimento matemático que se dá no trabalho pedagógico que desenvolve atividades com tecnologias digitais M ROSA, MAV BICUDO Ser professor com tecnologias: sentidos e significados. São Paulo: Cultura …, 2018 | 32 | 2018 |
Produção do Conhecimento Matemático Online: a resolução de um problema com o Ciberespaço M Rosa, L Vanini, DJ Seidel Boletim Gepem, 89-113, 2011 | 30 | 2011 |
Cultura Digital, Práticas Educativas e Experiências Estéticas: interconexões com a Cyberformação de Professores de Matemática M Rosa Reunião Anual da Anped 34, 2011 | 27 | 2011 |
Cyberformação: a formação de professores de Matemática na Cibercultura M Rosa ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA–ENEM 10, 2010 | 27 | 2010 |
Tecnologias no ensino de Matemática: a concepção de cyberformação como norteadora do processo educacional M Rosa, V Pazuch, L Vanini XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática 11, 1-7, 2012 | 26 | 2012 |
Criatividade tecnológica: um estudo sobre a construção de atividades-matemáticas-com-tecnologias-digitais por professores/as em cyberformação M Rosa, DM Dantas Zetetiké 28, e020030-e020030, 2020 | 20 | 2020 |
A Presença da Tecnologia na Educação Matemática: efetuando uma tessitura com situações/cenas 1 do filme Avatar e vivências em um curso a distância de formação de professores MAV Bicudo, M Rosa ALEXANDRIA: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 6 (1), 61-103, 2013 | 20 | 2013 |
Cyberformação com professories de matemática: a compreensão da héxis política à pedagogia queer M Rosa Estudos de Género e Sexualidades em Educação Matemática: tensionamentos e …, 2022 | 19 | 2022 |
Educação matemática na realidade do ciberespaço-que aspectos ontológicos e científicos se apresentam? MAV Bicudo, M Rosa Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 13 (1), 33-57, 2010 | 18 | 2010 |
Teoria Queer, Números Binários e Educação Matemática: estranhando a matemática em prol de uma héxis política M Rosa Educação Matemática em Revista-RS 2 (22), 2021 | 15 | 2021 |
Two fish moving in their seas: How does the body language of teachers show itself who teach mathematical equations? M Rosa, D Farsani Acta scientiae: revista de ensino de ciências e matemática. Canoas. Vol. 23 …, 2021 | 15 | 2021 |
Conexões Matemáticas entre Professores em Cyberformação Mobile: como se mostram? M Rosa, JPS Caldeira Bolema: Boletim de Educação Matemática 32 (62), 1068-1091, 2018 | 15 | 2018 |