关注
Reno Warni Pratiwi
Reno Warni Pratiwi
Universitas Mahaputra Muhammad Yamin Solok
在 ummy.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Analisis Kesalahan Mahasiswa Calon Guru Matematika Dalam Menyelesaikan Persoalan Numerasi
RW Pratiwi
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 6 (2), 104-121, 2021
72021
Analisis Kesulitan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Bilangan Bulat Kelas VII SMPN 3 Kota Solok
A Yunita, RW Pratiwi
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 7 (2), 163-175, 2022
62022
Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Kontekstual Pada Materi Koordinat Kartesius Di Kelas VIII MTsN Kota Solok
RW Pratiwi, S Handayani
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 4 (1), 81-88, 2019
62019
TAHAP DESIGN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KONSTRUKTIVISME PADA PERKULIAHAN ALJABAR LINIER ELEMENTER DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UMMY SOLOK
RW PRATIWI
THEOREMS 1 (1), 28-34, 2016
42016
PRAKTIKALITAS MODUL STATISTIK MATEMATIKA I BERBASIS KONSTRUKTIVISME PADA MATERI PEUBAH ACAK DI UMMY SOLOK
RW Pratiwi
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 5 (2), 177-183, 2020
22020
Practicality of Numerical Method Workbook Based on Constructivism in FKIP UMMY Solok
RW Pratiwi, R Oktavinora
PROCEEDING IAIN Batusangkar 1 (2), 333-338, 2018
22018
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Konstruktivisme Pada Materi Barisan dan Deret Kelas X Akuntansi SMKN 1 Kota Solok
JC Kirana
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 2 (1), 51-57, 2017
22017
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Think-pair-share Terhadap Perilaku Metakognitif Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika
RW Pratiwi
Lemma 1 (1), 52-60, 2014
22014
Prospective mathematic teachers’ reflective thinking in solving numeracy problems at the critical reflection stage
RW Pratiwi, Purwanto, A Qohar
Jurnal Elemen 10 (3), 595-613, 2024
12024
Tahap Analisis Pengembangan Modul Digital Metode Numerik Pada Materi Interpolasi Di Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UMMY Solok
RW Pratiwi
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 7 (1), 34-39, 2022
12022
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 2 GUNUNG TALANG
RW Jayanthi, Sari: Pratiwi
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 3 (2), 173-182, 2018
12018
PENGEMBANGAN LKS MATEMATIKA BERBASIS REALISTIC MATEMATICS EDUCATION PADA MATERI PENGUKURAN
N Yanti
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 3 (1), 46-53, 2018
12018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DISERTAILKM BERBASIS SCAFFOLDING PADA MATA KULIAH STATISTIK MATEMATIKA 1 TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MAHASISWA …
RW Partiwi
THEOREMS 1 (2), 130-139, 2016
12016
Tahap Desain Pengembangan Buku Kerja Metode Numerik Berbasis Konstruktivisme Di Fkip Ummy Solok
RW Pratiwi, R Oktavinora
Lemma 3 (1), 43-50, 2016
12016
Penyuluhan tentang Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Kemampuan Numerasi Anak Prasekolah
AM Adel, RW Pratiwi, R Rosmiyati, H Adhia, R Zaimil, R Oktavinora
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mahaputra Muhammad Yamin 3 (1), 48-54, 2024
2024
Analisis Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat di Kelas VII SMP Negeri 2 Kubung
F Fitria, RW Pratiwi, H Adhia
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 9 (2), 125-136, 2024
2024
Analisis Pemahaman Konsep Pada Materi Pola Bilangan Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Kota Solok
E Dirma, RW Pratiwi, AM Adel
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 9 (1), 38-48, 2024
2024
Analisis Pendahuluan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Realistic Mathematics Education Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTsN 1 Solok
RR Micola, AM Adel, RW Pratiwi
Algebra: Journal of Matematics, Statistics and Computation 1 (2), 69-77, 2024
2024
PENGARUH PERSEPSI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UMMY SOLOK
R Rosmiyati, R Zaimil, RW Pratiwi
Jurnal Kepemimpinan dan Kepengurusan Sekolah 8 (1), 47-54, 2023
2023
Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Kota Solok
F Fikri, R Zaimil, RW Pratiwi
THEOREMS (THE jOuRnal of mathEMatics) 8 (1), 50-59, 2023
2023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20