| İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Sesli Okuma Becerilerine Tekerleme Eğitiminin Etkisi. PG Özkaya, MV Coşkun Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Üzerine Çalışmalar 1, 52-60, 2012 | 23* | 2012 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının okuma alışkanlıkları ve kütüphane kullanımlarına ilişkin bir inceleme PG Özkaya, D Çetin Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (1), 11-21, 2014 | 22 | 2014 |
| Investigating Research Trends on Digital Storytelling: A Bibliometric and Visualized Analysis. PG Özkaya International Journal of Progressive Education 18 (1), 379-396, 2022 | 11 | 2022 |
| Dijital Öykülerin Türkçe Dil Becerilerinin Gelişimine Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması PG Özkaya Dijital Öykülerin Türkçe Dil Becerilerinin Gelişimine Etkisi: Bir Meta …, 2020 | 11 | 2020 |
| The Effect of Understanding Phrase-Meaning Relationship through Digital Storytelling on Academic Achievement and Retention. PG Ozkaya, MV Coskun Educational Policy Analysis and Strategic Research 14 (3), 200-236, 2019 | 11 | 2019 |
| İlkokul Birinci Sınıf Öğrencileri: Öğretmenim Nasıl Yazıyorum? P Özkaya, U Ataş Bartın University Journal of Faculty of Education, 163-169, 2015 | 7 | 2015 |
| Kök ve Eklerin Öğretiminde Masallardan Yararlanma: Bir Yaratıcı Drama Uygulaması Örneği PG Özkaya, M Altuntaş International Journal of Languages’ Education and Teaching 9 (4), 219-231, 2021 | 4 | 2021 |
| Türkçe öğretmenlerinin iki dilli ortaokul öğrencilerinin Türkçe konuşma becerilerine yönelik görüşleri G Kalı, PG Özkaya, M Coskun Milli Eğitim Dergisi 50 (230), 195-220, 2021 | 4 | 2021 |
| Dil Bilgisine Yönelik Tutum Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması PG Özkaya, MV Coşkun Ana Dili Eğitimi 6 (3), 636-651, 2018 | 4 | 2018 |
| 3. VE 4. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERDE SÖZ DİZİMİ MV Coşkun, ZE Uysal, PG Özkaya Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19 (1), 129-141, 2017 | 4 | 2017 |
| Eski Türkçe Dönemine Ait Eserlerdeki Kültür Unsurlarının Günümüze Yansıması MV Coşkun, PG Özkaya IV. Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bildiri Kitabı (Tam Metin) 1, 123-130, 2012 | 3 | 2012 |
| Bilgi teknolojilerine dayalı hikâye anlatımıyla öbek-anlam ilişkisinin kavranması PG Özkaya Yayımlanmamış doktora tezi. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim …, 2017 | 2 | 2017 |
| Grammar Teaching through Digital Stories: A Study on Developing a Module. PG Ozkaya, B Dogan International Technology and Education Journal 7 (2), 1-15, 2023 | 1 | 2023 |
| The Effect of Creative Drama on Attitudes towards Turkish Lessons and Turkish Language Skills: A Meta-Analysis Study PG Özkaya Ana Dili Eğitimi Dergisi 10 (4), 792-809, 2022 | 1 | 2022 |
| Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıkları İle Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği ZE UYSAL, PG ÖZKAYA, MV COŞKUN Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 14 (31), 224-240, 2020 | 1 | 2020 |
| ANLAMDAN TERİME CÜMLE TAHLİLİ. PG Özkaya, MV Coşkun Electronic Turkish Studies 12 (28), 327-342, 2017 | 1 | 2017 |
| Phrase-Meaning Relationship According to Situational and Incidental Texts. MV Coskun, PG Ozkaya, ZE Uysal Educational Policy Analysis and Strategic Research 12 (2), 81-92, 2017 | 1 | 2017 |
| Dil becerilerinin geliştirilmesinde oyunlaştırmanın kullanımı: Bir bibliyometrik analiz çalışması I Öztürk, PG Özkaya RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 93-120, 2023 | | 2023 |
| The Effect of Tales on the Development of Turkish Language Skills: A Meta-Analysis Study. PG Özkaya International Journal of Progressive Education 17 (6), 232-245, 2021 | | 2021 |
| Turkce Ogretmeni Adaylarinin Kitap Okuma Aliskanliklari ile Elestirel Dusunme Egilimleri Arasindaki Iliski: Mugla Sitki Kocman Universitesi Ornegi ZE Uysal, PG Ozkaya, MV Coskun Mediterranean Journal of Educational Research 14 (31), 224-240, 2020 | | 2020 |
