| Pesquisadoras brasileiras: conciliando talento, ciência e família RM Prado, D de Souza Fleith Arquivos Brasileiros de Psicologia 64 (2), 19-34, 2012 | 56 | 2012 |
| Diferenças de gênero em criatividade: análise das pesquisas brasileiras RM Prado, EML Alencar, DS Fleith Boletim de Psicologia 66 (144), 113-124, 2016 | 29 | 2016 |
| Female leadership talent development:A Brazilian context RM Prado, DS Fleith Avances en Psicologia Latinoamericana 36 (2), 363-372, 2018 | 17 | 2018 |
| O desenvolvimento do talento em uma perspectiva feminina RM Prado, DS Fleith, FC Gonçalves Psicologia: Ciência e Profissão 31, 134-145, 2011 | 17 | 2011 |
| Counseling the gifted: Current status and future prospects SI Pfeiffer, RM Prado Handbook of giftedness in children: Psychoeducational theory, research, and …, 2018 | 12 | 2018 |
| O papel do aconselhamento psicológico no desenvolvimento afetivo do aluno superdotado RM Prado, DS Fleith Processos afetivos e cognitivos de superdotados e talentosos, 209-224, 2017 | 12 | 2017 |
| Spirituality and creativity of indigenous societies in Brazil and their legacy to Brazilian culture and creative giftedness E Alencar, N Braga, R Prado, J Chagas-Ferreira Gifted Education International, 2015 | 12* | 2015 |
| Mulheres talentosas no Brasil: Trajetórias e desafios profissionais na sociedade contemporânea RM Prado, DS Fleith Psicologia em Estudo 25, e46906, 2020 | 11 | 2020 |
| O papel das variáveis psicossociais no desenvolvimento do talento RM Prado, DS Fleith Revista AMAzônica 18, 176-189, 2016 | 9 | 2016 |
| O talento em uma perspectiva feminina: características individuais e familiares de pesquisadoras de destaque no Brasil RM Prado | 9 | 2011 |
| Identificação e promoção do talento feminino: Conhecendo trajetórias e despertando potenciais RMP Basto | 8 | 2018 |
| Desenvolvendo habilidades sociais com jovens talentosos: Um programa e múltiplas experiências JF Chagas-Ferreira, D Vilarinho-Rezende, RM Prado, RR Lima Psicologia: Teoria e Pesquisa 35, e35310, 2019 | 7 | 2019 |
| Diagnostic challenges in working with the twice exceptional student SI Pfeiffer, RM Prado Autismo, superdotação e dupla excepcionalidade, 95-108, 2021 | 4 | 2021 |
| Talented women in Brazil: Trajectories and career challenges in contemporary society RM Prado, DS Fleith Psicologia em Estudo 25, e46906, 2020 | 4 | 2020 |
| Gender differences in creativity: An analysis of Brazilian studies RM Prado, EML Alencar, DS Fleith Boletim de Psicologia 66 (144), 113-124, 2016 | 4 | 2016 |
| Avaliação de estudantes com altas habilidades no contexto escolar D de Souza Fleith, RM Prado Avaliação psicológica no contexto escolar e educacional, 2022 | 3 | 2022 |
| Parents make a difference: Creating a parental intervention program in Brazil RM Prado, D de Souza Fleith, D Vilarinho-Rezende Parenting for High Potential 7 (4), 8-11, 2018 | 3 | 2018 |
| Pesquisadoras brasileiras: conciliando talento, ciência e família Arquivos Brasileiros de Psicologia, vol. 64, núm. 2, 2012, pp. 19-34 Universidade Federal do Rio de Janeiro R Muñiz Prado, D de Souza Fleith Arquivos Brasileiros de Psicologia 64 (2), 19-34, 2012 | 3 | 2012 |
| Autopercepção de Meninas do Ensino Básico em Relação às Carreiras de STEM A de Galés Silva, RM Prado, MM Moro, A Araujo Anais do XVII Women in Information Technology, 91-102, 2023 | 2 | 2023 |
| Development of talent according to Sinti and Calon Romani JF Chagas-Ferreira, DS Fleith, RM Prado Frontiers in Psychology 13, 964668, 2022 | 2 | 2022 |
Denise FleithProfessora do Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília在 unb.br 的电子邮件经过验证
