| Memorial de formação: quando as memórias narram a história da formação GVT Prado, R Soligo Porque escrever é fazer história: revelações, subversões, superações …, 2007 | 244 | 2007 |
| Porque escrever é fazer história: revelações, subversões, superações GVT PRADO, R Soligo Campinas: Alínea, 29, 2007 | 106 | 2007 |
| Solar dish concentrator for desalting water GO Prado, LGM Vieira, JJR Damasceno Solar Energy 136, 659-667, 2016 | 74 | 2016 |
| Formação centrada na escola, desenvolvimento pessoal e profissional de professores RCOB Cunha, GVT Prado Educ. Puc, 101-111, 2010 | 57 | 2010 |
| Narrativa pedagógica e memoriais de formação: escrita dos profissionais da educação? GVT Prado, CR Ferreira, CHFH Fernandes Revista Teias 12 (26), 11 pgs.-11 pgs., 2011 | 47 | 2011 |
| Percursos de autoria: exercícios de pesquisa GVT PRADO, RB CUNHA Campinas: Alínea, 2007 | 41 | 2007 |
| Buscando possíveis sentidos de saber e conhecimento na docência EA Damasceno, GVT Prado, TA Pina Cadernos de Educação, 2008 | 32 | 2008 |
| Metodologia narrativa de pesquisa em educação: uma perspectiva bakhtiniana GVT Prado, LA SERODIO, HHDM Proença, NC RODRIGUES São Carlos: Pedro & João Editores, 2015 | 29 | 2015 |
| A produção de conhecimento e saberes do/a professor/a-pesquisador/a RB Cunha, GVT Prado Educar em Revista, 251-264, 2007 | 29 | 2007 |
| Metodologia narrativa de pesquisa em educação na perspectiva do gênero discursivo bakhtiniano LA SERODIO, GVT PRADO Metodologia narrativa de pesquisa em educação: Uma perspectiva bakhtiniana …, 2015 | 27 | 2015 |
| Inventário-organizando os achados de uma pesquisa GVT Prado, JF dos Santos Morais EntreVer-Revista das Licenciaturas 1 (1), 137-154, 2011 | 27 | 2011 |
| Escrita-evento na radicalidade da pesquisa narrativa LA Serodio, GVT Prado Educação em Revista 33, 150044, 2017 | 24 | 2017 |
| Investigação Narrativa: construindo novos sentidos na pesquisa qualitativa em educação NC Rodrigues, GVT Prado Revista lusófona de educação 29 (29), 2015 | 24 | 2015 |
| Sobre importâncias: a coordenação e a co-formação na escola R Cunha, GVT Prado O coordenador pedagógico e os desafios da educação. São Paulo: Edições …, 2008 | 24 | 2008 |
| Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto de formação de professores RCOB Cunha, CBCN Ometto, GVT Prado Revista de Educação PUC-Campinas 18 (02), 171-180, 2013 | 22 | 2013 |
| A produção de sentidos sobre o aprender e ensinar matemática na formação inicial de professores para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental RCD da Palma [sn], 2010 | 22 | 2010 |
| Mais além de uma história: a narrativa como possibilidade de autoformação RB de Siqueira Frauendorf, DQ Pacheco, GCCB Chautz, GVT Prado Revista de Educação PUC-Campinas 21 (3), 351-361, 2016 | 20 | 2016 |
| Narrativas pedagógicas: indícios de conhecimentos docentes e desenvolvimento pessoal e profissional GVT Prado Interfaces da educação 4 (10), 149-165, 2015 | 20 | 2015 |
| A escrita de memoriais a favor da pesquisa e da formação EGD NOGUEIRA, GVT PRADO, R CUNHA, R SOLIGO Histórias de vida e formação de professores. Rio de Janeiro: Quartet, FAPERJ, 2008 | 18 | 2008 |
| do VT; SOLIGO, R.(Org.) G PRADO Porque escrever é fazer história: revelações, subversões e superações …, 2007 | 18 | 2007 |
