| Problemi i perspektive dece sa posebnim potrebama M Vujačić | 62 | 2006 |
| i Đević, R.(2015). Inkluzivno obrazovanje: od zakonske regulative do praktične realizacije M Vujačić, E Lazarević Teme 39 (1), 231-247, 0 | 25 | |
| Kreiranje pozitivne klime u školi M Vujačić, J Stanišić Pedagogija 62 (3), 07, 2007 | 22 | 2007 |
| Nastavnik između teorije i nastavne prakse Z Avramović, M Vujačić Institut za pedagoška istraživanja, 2010 | 19 | 2010 |
| Inkluzivno obrazovanje-teorijske osnove i praktična realizacija M Vujačić | 19 | 2005 |
| Uloge nastavnika u inkluzivnom obrazovanju M Vujačić Pedagogija 66 (3), 384-394, 2011 | 18 | 2011 |
| Mogućnosti i ograničenja inkluzije dece sa teškoćama u razvoju u redovne osnovne škole M Vujačić University of Novi Sad, Faculty of Philosophy, 2010 | 16 | 2010 |
| Predstave o obrazovnim promenama u Srbiji: refleksije o prošlosti, vizije budućnosti M Vujačić, J Pavlović, D Stanković, V Džinović, I Đerić Beograd: Institut za pedagoška istraživanja, 2011 | 14* | 2011 |
| Mogućnosti i ograničenja inkluzije dece sa teškoćama u razvoju u redovne osnovne škole (doktorska disertacija) M Vujačić Novi Sad: Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu, 2009 | 13 | 2009 |
| Uključivanje djece sa posebnim potrebama u redovne grupe vrtića: mogućnosti i efekti: magistarski rad MB Vujačić, M Pešić, S Hrnjica, L Kocić, G Zindović-Vukadinović M. Vujačić, 2003 | 12 | 2003 |
| Iskustva učitelja u primeni inovativnih nastavnih metoda u okviru programa stručnog usavršavanja M Vujačić, R Đević, J Stanišić Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja 49 (2), 234-260, 2017 | 11 | 2017 |
| Odnos kvalitativne i kvantitativne metode istraživanja školskih udžbenika Z Avramović, M Vujačić Teme 34 (2), 447-461, 2010 | 10 | 2010 |
| i Đerić, I.(2019). Saradničko učenje u kontekstu inkluzivnog obrazovanja M Vujačić, R Đević Inovacije u nastavi 32 (3), 1-12, 0 | 10 | |
| Specifičnosti početne nastave matematike za decu sa teškoćama u razvoju u redovnim osnovnim školama B Jablan, J Kovačević, M Vujačić Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja 42 (1), 165-184, 2010 | 9 | 2010 |
| Testing the dynamic model of educational effectiveness: the impact of teacher factors on interest and achievement in mathematics and biology in Serbia J Teodorović, V Milin, B Bodroža, ID Đerić, M Vujačić, IM Jakšić, ... School Effectiveness and School Improvement 33 (1), 51-85, 2022 | 8 | 2022 |
| i Stanišić, J.(2018). Inkluzivno obrazovanje u Srbiji iz perspektive nastavnika osnovnih škola. U R. Đević i N. Gutvajn (ur.) M Vujačić Uvažavanje različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih, 43-60, 0 | 8 | |
| i Đerić, I.(ur.)(2011) M Vujačić, J Pavlović, D Stanković, V Džinović Predstave o obrazovnim promenama u Srbiji, refleksije o prošlosti, vizije …, 0 | 8 | |
| Odnos nastavnika prema darovitim učenicima Z Avramović, M Vujačić Pedagoška stvarnost 55 (9-10), 878-889, 2009 | 7 | 2009 |
| i Đerić, I.(2011) M Vujačić, J Pavlović, D Stanković, V Džinović Predstave o obrazovnim promenama u Srbiji: refleksije o prošlosti, vizije …, 0 | 7 | |
| ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАЊЕ: ОД ЗАКОНСКЕ РЕГУЛАТИВЕ ДО ПРАКТИЧНЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ/INCLUSIVE EDUCATION: FROM LEGISLATION TO IMPLEMENTATION М Вујачић, Е Лазаревић, Р Ђевић TEME, 231-247, 2015 | 6 | 2015 |
