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Das características do conhecimento prático dos professores de educação física às práticas da sua formação inicial M Onofre Boletim Sociedade Portuguesa de Educação Física, 55-67, 2003 | 108 | 2003 |
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Experiências de formação que tornam o futuro professor de educação física mais confiante no início do estágio M Martins, M Onofre, J Costa Boletim Sociedade Portuguesa de Educação Física, 27-43, 2014 | 77 | 2014 |
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Educação Física sem Avaliação: uma perversão consciente? M Onofre Boletim Sociedade Portuguesa de Educação Física, 51-59, 1996 | 56 | 1996 |
Physical education and sport in Europe: From individual reality to collective desirability (Part 2) M Onofre, A Marques, R Moreira, M Holzweg, RM Repond, C Scheuer International Journal of Physical Education 49 (3), 17-31, 2012 | 53 | 2012 |
Physical literacy in Europe: The current state of implementation in research, practice, and policy J Carl, AS Bryant, LC Edwards, G Bartle, JE Birch, E Christodoulides, ... Journal of Exercise Science & Fitness 21 (1), 165-176, 2023 | 40 | 2023 |
A qualidade da educação física como essência da promoção de uma cidadania ativa e saudável M Onofre Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 328-333, 2017 | 40 | 2017 |
O sentimento de capacidade na intervenção pedagógica em Educação Física M Onofre, FC da Costa Boletim Sociedade Portuguesa de Educação Física, 15-26, 1994 | 40 | 1994 |
MOBAK 1 assessment in primary physical education: exploring basic motor competences of Portuguese 6-year-olds A Quitério, J Martins, M Onofre, J Costa, J Mota Rodrigues, E Gerlach, ... Perceptual and motor skills 125 (6), 1055-1069, 2018 | 37 | 2018 |
Os estilos de ensino em educação física: Entre a teoria e a prática M Martins, J Costa, M Onofre Edições| FMH, 2020 | 36 | 2020 |