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| Recursos tecnológicos para la integración de la gamificación en el aula HT González Revista Tecnología, Ciencia y Educación, 75-117, 2019 | 97 | 2019 |
| Experiencia de gamificación para la enseñanza de un segundo idioma H Trejo-González Educación y Educadores 23 (4), 611-633, 2021 | 34 | 2021 |
| Recursos digitales para la elaboración de e-portafolios educativos. HT González Sincronía, 328-362, 2019 | 23 | 2019 |
| Instrumento de evaluación para el desarrollo de cursos en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje H Trejo González Edutec: revista electrónica de tecnología educativa, 2022 | 9 | 2022 |
| Technological resources for the integration of gamification in the classroom H Trejo González Tecnología, Ciencia y Educación 13, 75-117, 2019 | 4 | 2019 |
| Enseignement de la production de textes écrits par le moyen de métonymies en français langue étrangère SQ RAMíREz, HT GONZáLEZ MULTIárea. Revista de didáctica, 17-37, 2019 | 4 | 2019 |
| Análisis de recursos digitales para la integración de la realidad aumentada en la educación. HT González Sincronía 27 (83), 282-319, 2023 | 3 | 2023 |
| Experiencia de implementación de la transversalidad en dos unidades de aprendizaje a nivel universitario SQ Ramírez, HT González Revista de Estudios y Experiencias en Educación 19 (40), 183-196, 2020 | 1 | 2020 |
| Recursos digitales para la integración de la colaboración en clase de lengua extranjera HT González Verbum et Lingua : didáctica, lengua y cultura, 67-93, 2019 | 1 | 2019 |
| Plataformas lms basadas en la Nube: Schoology, Edmodo y Google HT González Verbum et Lingua : didáctica, lengua y cultura, 113-145, 2018 | 1 | 2018 |
| La meditación mindfulness como estrategia pedagógica para el aprendizaje de lenguas extranjeras. HT González, RCO Quiñones Sincronía 28 (85), 666, 2024 | | 2024 |
| Simulación global y aprendizaje basado en problemas como estrategias didácticas para el aprendizaje del francés en contexto universitario HT González LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 3 (2), 1279 …, 2022 | | 2022 |
| Gamification Experience in Teaching a Second Language H Trejo-González Educación y Educadores 23 (4), 611-633, 2021 | | 2021 |
| Categorías gramaticales del español H Trejo González, G Ovarhage Chávez | | 2012 |
Sara Quintero RamírezProfesor-Investigador, Universidad de Guadalajara在 academicos.udg.mx 的电子邮件经过验证
Sara Quintero RamírezProfesor-Investigador, Universidad de Guadalajara在 academicos.udg.mx 的电子邮件经过验证