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María del Rosario Bonilla Sánchez
María del Rosario Bonilla Sánchez
Profesora Investigadora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México
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Valoración del nivel de desarrollo simbólico en la edad preescolar
MR Bonilla Sánchez, Y Solovieva, NR Jiménez Barreto
CES psicología 5 (2), 56-69, 2012
812012
Aproximación histórico-cultural: fundamentos teórico-metodológicos
L Quintanar, Y Solovieva, GE Lázaro, MR Bonilla
Eslava-Cobos J, Mejía L, Quintanar L, Solovieva Y. Los trastornos de …, 2008
812008
Características neuropsicológicas de niños preescolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
L Quintanar Rojas, R Gómez Moya, Y Solovieva, MR Bonilla Sánchez
Revista CES psicología 4 (1), 16-31, 2011
602011
Análisis de las funciones ejecutivas en niños con déficit de atención
MRB Sánchez, LQ Rojas, YV Soloviova
Revista española de neuropsicología 5 (2), 163-176, 2003
562003
Aproximación histórico-cultural: Intervención en los trastornos del aprendizaje
Y Solovieva, M Bonilla, L Quintanar
J. Eslava-Cobos, L. Mejía, L. Quintanar-Rojas y Y. Solovieva, Los trastornos …, 2008
462008
La función reguladora del lenguaje en niños con déficit de atención.
L Quintanar Rojas, AL Hernández Cinto, MR Bonilla Sánchez, ...
Revista Latina de pensamiento y lenguaje, 2001
382001
Efectos del juego de roles con elementos simbólicos en el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares
MR Bonilla-Sánchez, Y Solovieva, I Méndez-Balbuena, I Díaz-Ramírez
Revista de la Facultad de Medicina 67 (2), 299-306, 2019
352019
Dificultades en el proceso lectoescritor
L Quintanar, Y Solovieva, E Lázaro, M Bonilla, L Mejía, J Eslava, E Flores
Laguna de Duero (Valladolid): Editorial de la Infancia, 2008
332008
Análisis neuropsicológico de los problemas de aprendizaje en adolescentes
Y Solovieva, R Bonilla, L Quintanar, MDR Bonilla, L Quintanar
Revista de Ciencias Clínicas 7 (2), 55-63, 2006
312006
Evidencias de la formación de la función simbólica a través de la actividad de juego de roles sociales
MRB Sánchez, YV Soloviova
Cuadernos hispanoamericanos de psicología 16 (1), 29-40, 2016
302016
Formación de la función simbólica en preescolares a través de las actividades de juego
R Bonilla-Sánchez
Tesis doctoral, Doctorado Interinstitucional en Educación. Puebla, México …, 2013
302013
Los trastornos del aprendizaje: Perspectivas neuropsicológicas
L Quintanar, Y Solovieva, J Azcoaga, E Peña, M Bonilla, G Yáñez, ...
Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 2008
282008
Rehabilitación neuropsicológica en un caso de afasia semántica
FR Vargas, Y Solovieva, MRB Sánchez, HJP González, LQ Rojas
Revista Neuropsicología Latinoamericana 3 (2), 39-49, 2011
272011
Corrección neuropsicológica en las dificultades de la expresión y la comprensión del lenguaje
JB Juárez Barrera, MR Bonilla Sánchez
Pensamiento Psicológico 12 (2), 113-127, 2014
242014
Intervención neuropsicológica en adolescente con problemas de aprendizaje. Análisis de caso
MSM Agundis, MRB Sánchez
Neuropsicologia Latinoamericana, 2013
222013
Corrección neuropsicológica de alteraciones en el análisis y síntesis visoespacial y su repercusión en el aprendizaje escolar: un análisis de caso
R Avilés-Reyes, MDR Bonilla-Sánchez
Cuadernos hispanoamericanos de psicología 17 (1), 65-76, 2017
202017
Corrección neuropsicológica: una alternativa para el tratamiento de niños con trastorno por déficit de atención
LQ Rojas, MRB Sánchez, YV Soloviova
Revista española de neuropsicología 6 (3), 171-185, 2004
142004
Los problemas de lenguaje, atención y memoria y sus repercusiones en la lectoescritura
M Bonilla
Quintanar L, Solovieva Y, Lázaro E, Bonilla R, Mejía L, Eslava J et al …, 2009
132009
Aproximación histórico-cultural: Intervención en los trastornos del aprendizaje
L Quintanar, Y Solovieva, MR Bonilla, E Lázaro
Los trastornos del aprendizaje: perspectivas neuropsicológicas. Bogotá …, 2008
132008
Los trastornos del aprendizaje: Aproximación histórico-cultural
L Quintanar, Y Solovieva, E Lázaro, M Bonilla
Eslava-Cobos, J. et al. Los trastornos del aprendizaje: perspectivas …, 2008
122008
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