| Preparando profesores para la atención a la diversidad: potencialidades y limitaciones de un proyecto de innovación y mejora interdisciplinar MBV Arrazola, JS BOzALONGO, MCJ Moreno RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 2010 | 44 | 2010 |
| Family involvement in creative teaching practices for all in small rural schools B Vigo Arrazola, J Soriano Bozalongo Ethnography and Education 10 (3), 325-339, 2015 | 38 | 2015 |
| Critical ethnographies of education and for social and educational transformation: A meta-ethnography D Beach, MB Vigo-Arrazola Qualitative Inquiry 27 (6), 677-688, 2021 | 35 | 2021 |
| Contradicciones en la educación inclusiva a través de un estudio multiescalar MB Vigo Arrazola, B Dieste Gracia Aula abierta, 2017 | 29 | 2017 |
| Prácticas de enseñanza y aprendizaje creativo para una educación inclusiva en la formación inicial del profesorado: experiencias de investigación. MBV Arrazola, JS Bozalongo Revista de Educación Inclusiva 7 (1), 30-45, 2014 | 29 | 2014 |
| Voces sobre participación de las familias en la escuela y éxito escolar MB Vigo Arrazola, B Dieste Gracia, C Julve Moreno Rev. Asoc. Sociol. Educ., 2016 | 27 | 2016 |
| Formación de profesorado en y para la justicia social: una investigación etnográfica MB Vigo Arrazola, B Dieste Gracia, D García Goncet Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, 2019 | 26 | 2019 |
| Community and the education market: A cross-national comparative analysis of ethnographies of education inclusion and involvement in rural schools in Spain and Sweden D Beach, MBV Arrazola Journal of Rural Studies 77, 199-207, 2020 | 24 | 2020 |
| El valor del lugar en las relaciones de inclusión y exclusión en un colegio rural agrupado: un estudio etnográfico EM Solanilla, MBV Arrazola Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga 1 (2), 90-106, 2020 | 20 | 2020 |
| La participación parental en educación básica desde la perspectiva del profesorado L Márquez Ibarra, ML Madueño Serrano, A Carballo Valenzuela, ... | 16 | 2020 |
| Actitudes y condicionantes de los futuros docentes hacia la educación inclusiva: estudio meta-etnográfico D Pérez Castejón, MB Vigo Arrázola Contextos Educativos. Revista de Educación 29, 203-222, 2022 | 14 | 2022 |
| Discursos sobre participación de las familias en la escuela y éxito escolar MBV Arrazola, BD Gracia, MCJ Moreno Familias y escuelas: discursos y prácticas sobre la participación en la …, 2017 | 11 | 2017 |
| Education recommendations for inclusive education from the national arena in Spain. Less poetry and more facts MB Vigo-Arrazola, AC Blasco-Serrano, B Dieste Journal for Critical Education Policy Studies, 2022 | 10 | 2022 |
| Significados de la escuela rural desde la investigación. Representaciones compartidas entre España y Suecia en la segunda parte del siglo XX y primeros años del siglo XXI MBV Arrazola, D Beach Educació i desenvolupament rural als segles xix-xx-xxi, 225-236, 2018 | 9* | 2018 |
| Construcción de la participación de las familias en la escuela. Un estudio etnográfico MBV Arrazola, MCJ Moreno, BD Gracia Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión …, 2015 | 9 | 2015 |
| Investigating the education of preservice teachers for inclusive education: meta-ethnography D Pérez-Castejón, MB Vigo-Arrazola European Journal of Teacher Education, 2021 | 7 | 2021 |
| Desarrollo de prácticas de enseñanza creativa e inclusiva con medios digitales MBV Arrazola Inclusión educativa y tecnologías para el aprendizaje, 129-144, 2021 | 5 | 2021 |
| Reflexión y reconstrucción del conocimiento sobre la atención educativa a la diversidad en la formación inicial del profesorado: dudas y preguntas MBV Arrazola Anuario de pedagogía, 353-369, 2003 | 5 | 2003 |
| Hacia la formación del profesor generalista en educación especial MB Vigo Arrazola Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 1997 | 5 | 1997 |
| Creative teaching practices of art in education in rural schools MBV Arrazola, D Beach Arts and ethnography in a contemporary world: From learning to social …, 2019 | 4 | 2019 |
