Trajetória da escolarização de jovens e adultos no Brasil: de plataformas de governo a propostas pedagógicas esvaziadas M Friedrich, AMC Benite, CRM Benite, VS Pereira Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação 18, 389-410, 2010 | 144 | 2010 |
A educação inclusiva na percepção dos professores de química EB Vilela-Ribeiro, AMC Benite Ciência & Educação (Bauru) 16, 585-594, 2010 | 98 | 2010 |
Aula de química e surdez: sobre interações pedagógicas mediadas pela visão LLS PEREIRA, CRM BENITE, AMC BENITE Química nova na escola 33 (1), 47-56, 2011 | 84 | 2011 |
O laboratório didático no ensino de química: uma experiência no ensino público brasileiro AMC Benite, CRM Benite Revista Iberoamericana de Educación 48 (2), 2009 | 75 | 2009 |
Formação de professores de ciências em rede social: uma perspectiva dialógica na educação inclusiva AMC Benite, L de LS Pereira, CRM Benite, MVR Procópio, M Friedrich Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 9 (3), 2009 | 63 | 2009 |
Uma visão da química bioinorgânica medicinal AMC Benite, SP Machado, EJ Barreiro Química Nova 30, 2062-2067, 2007 | 62 | 2007 |
Alfabetização científica e educação inclusiva no discurso de professores formadores de professores de ciências EB Vilela-Ribeiro, AMC Benite Ciência & Educação (Bauru) 19, 781-794, 2013 | 59 | 2013 |
Sideróforos: uma resposta dos microorganismos AMC Benite, SP Machado, BC Machado Química Nova 25, 1155-1164, 2002 | 59 | 2002 |
A pesquisa na formação inicial de professores de química: a experiência do Instituto de Química da Universidade Federal de Goiás AR Echeverría, AMC Benite, M Soares Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química 30, 1-19, 2007 | 58 | 2007 |
Aulas de ciências para surdos: estudos sobre a produção do discurso de intérpretes de LIBRAS e professores de ciências WD Oliveira, AMC Benite Ciência & Educação (Bauru) 21, 457-472, 2015 | 49 | 2015 |
Educação inclusiva, ensino de Ciências e linguagem científica: possíveis relações AMC Benite, CRM Benite, EB Vilela-Ribeiro Revista Educação Especial 28 (51), 81-89, 2015 | 49 | 2015 |
Estudos sobre a relação entre o intérprete de LIBRAS e o professor: implicações para o ensino de ciências WD de Oliveira, AMC Benite Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 15 (3), 597-626, 2015 | 46 | 2015 |
Cibercultura em Ensino de Química: Elaboração de um objeto virtual de aprendizagem para o ensino de modelos atômicos AMC BENITE, CRM BENITE, SM SILVA FILHO Química Nova na Escola 33 (2), 71-76, 2011 | 46 | 2011 |
Ferro, ferreiros e forja: o ensino de química pela Lei Nº 10.639/03 AMC Benite, JP da Silva, AC Alvino Educação em foco, 735-768, 2016 | 39 | 2016 |
O COMPUTADOR NO ENSINO DE QUÍMICA: Impressões versus Realidade. Em Foco as Escolas Públicas da Baixada Fluminense. AMC Benite, CRM Benite Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 10, 320-339, 2008 | 37 | 2008 |
Considerações sobre o enfoque epistemológico do materialismo histórico-dialético na pesquisa educacional AMC Benite Revista Iberoamericana de Educación 50 (4), 1-15, 2009 | 36 | 2009 |
Educação para as relações étnico-raciais na formação de professores de química: sobre a lei 10.639/2003 no ensino superior MJR Camargo, AMC Benite Química Nova 42, 691-701, 2019 | 35 | 2019 |
A pesquisa na formação de formadores de professores: em foco, a educação química CRM Benite, AMC Benite, AR Echeverria Química Nova na escola 32 (4), 257-266, 2010 | 34 | 2010 |
Ensino de Química e a Ciência de matriz africana: uma discussão sobre as propriedades metálicas AMC Benite, MA Bastos, MJR Camargo, RN Vargas, GLM Lima, ... Química Nova na Escola 39 (2), 131-141, 2017 | 28 | 2017 |
Ensino de ciências para deficientes auditivos: um estudo sobre a produção de narrativas em classes regulares inclusivas WD de Oliveira, ACC de Melo, AMC Benite Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias 7 (1), 1-9, 2012 | 28 | 2012 |