关注
RabiaSultan GÜNEŞ KOÇ
RabiaSultan GÜNEŞ KOÇ
MEB
在 meb.gov.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
5E modeli ile desteklenen bağlam temelli yaklaşımın yedinci sınıf öğrencilerinin ışık ünitesindeki başarılarına, bilgilerinin kalıcılığına ve fen dersine karşı olan tutumlarına …
RS Güneş Koç
Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2013
572013
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN 2018 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN MÜHENDİSLİK VE TASARIM BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
RS GÜNEŞ KOÇ, K Kayacan
Electronic Turkish Studies 13 (19), 2018
18*2018
5E Modeli İle Desteklenen Bağlam Temelli Yaklaşımın Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Işık Ünitesindeki Başarılarına, Bilgilerinin Kalıcılığına ve Fen Dersine Karşı Olan Tutumlarına …
RS Koç, R Sultan
Gazi Üniversitesi, Ankara, 2013
82013
Examination of Studies Related to Science Festivals and Science Fairs: A Meta-synthesis Study1
RS GÜNEŞ KOÇ, K KAYACAN
5*
5E öğrenme modeli ve bağlam temelli öğretim yönteminin ışık konusunda başarı ve bilgilerin kalıcılığına etkisi
RS GÜNEŞKOÇ, M SARIKAYA
e-Kafkas Journal of Educational Research 7 (3), 430-457, 0
4*
GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN EVRENSEL FEN OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ: ÖĞRETMENLER BU KONUDA NE DÜŞÜNÜYOR?
K KAYACAN, RS GÜNEŞ KOÇ
Milli Eğitim Dergisi 50 (1), 547-575, 0
2*
Examination of Studies Related to Science Festivals and Science Fairs: A Meta-synthesis Study1
RSG Koç, K Kayacan
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–7