关注
Mufidah, S.Pd., M.Pd.
Mufidah, S.Pd., M.Pd.
Universitas Tadulako
在 untad.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Profil Pengetahuan Guru Sekolah Dasar tentang Higher Order Thinking Skill dalam Pembelajaran Matematika
R Badjeber, N Nursupiamin, A Wicaksono, M Mufidah
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 8 (2 …, 2020
122020
Perkembangan Karakter Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas Rendah Sekolah Dasar
Mufidah
Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (3), 1133, 2021
72021
Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita FPB Dan KPK di Sekolah Dasar
M Mufidah, A Akina, S Fauziah
Jurnal Kreatif Online 9 (2), 111-118, 2021
62021
Penerapan model pembelajaran icare untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada SD Inpres 1 Lolu pada materi geometri
M Mufidah, A Akina, S Sumarniyati
Jurnal Kreatif Online 8 (1), 2020
52020
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Konversi Satuan Panjang
ST Akina, Mufidah
Jurnal Kreatif Online 9 (3), 109-121, 2021
4*2021
Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) melalui Pembelajaran Problem Solving pada Perkuliahan Dasar-Dasar Statistika
S Sukmawati, RF Pasandaran, M Mufidah
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 106-119, 2020
42020
The implementation of pop-up book media: potential implication on mathematics and science learning outcomes
A Akina, DNR Paeri, M Mufidah, N Nuraini
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (5), 3824-3832, 2023
32023
Pengembangan Metode Pembelajaran Blended e-Learning ViLCon pada Masa Pandemik Covid-19
M Mufidah, N Nuraini, NK Sani
Jurnal Basicedu 5 (6), 6211-6217, 2021
32021
Studi Kasus Pembelajaran Geometri Analitik
RF Pasandaran, M Mufidah
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 91-105, 2020
32020
Hubungan Intensitas Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa
M Mufidah, A Akina, K Khairunnisa, N Nuraini, I Idris
Jurnal Kreatif Online 9 (1), 106-112, 2021
22021
Improving Student Learning Outcomes With The ICARE Learning Model Mathematics Lessonsin Class V SDN 9 Palu
A Akina, M Mufidah, S Wulan
Jurnal Dikdas 8 (2), 11-18, 2020
22020
Application of the Guided Discovery Learning Model to Improve Student Learning Outcomes in Fractions Division Material
A Akina, M Mufidah, NK Sani, GAMN Astuti
Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2023
12023
Pengembangan Media Kado Pecah pada Materi Pecahan Senilai di Sekolah Dasar
M Mufidah, Y Lahinta, A Akina, A Azizah, N Nuraini, K Khairunnisa
Jurnal Basicedu 6 (5), 8018-8025, 2022
12022
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui NHT pada Materi Operasi Hitung Campuran SDN 11 Palu
NSD Apriani, M Mufidah
Jurnal Dikdas 7 (1), 72-81, 2019
12019
IMPROVING MATHEMATICAL LEARNING OUTCOMES IN GEOMETRY MATERIAL THROUGH GUIDED DISCOVERY METHOD IN CLASS IV STUDENTS SD INPRES 1 LOLU PALU
A Akina, M Mufidah, NM Sarifuddin
Jurnal Dikdas 8 (1), 1-10, 0
1
The Impact of Elementary School Number Learning Module Based on Team-Based Project on Critical Thinking Ability
M Mufidah, A Akina, NK Sani, K Khairunnisa
Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2023
2023
The Effectiveness of VILCON'S Blended E-Learning Model in the Covid-19
M Mufidah, NK Sani, N Nuraini, NF Aras
Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2023
2023
Analysis of Conceptual, Factual, Principle, and Skill Errors Based on Students' Thinking Ability: How is it Connected to Science Learning?
M Mufidah, N Sadiani, A Akina, N Nuraini, K Khairunnisa
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (5), 3815-3823, 2023
2023
The effectiveness of using the contextual based learning module of integrated number distribution materials on learning interest
M Mufidah, N Natalia, A Akina, A Azizah
AIP Conference Proceedings 2588 (1), 2023
2023
Middle school students' perceptions about online mathematics learning
R Badjeber, M Muntazhimah, FE Chandra, M Mufidah
AIP Conference Proceedings 2468 (1), 2022
2022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20