关注
Hamza Yakar
Hamza Yakar
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
在 ahievran.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Development of disaster awareness scale: A validity and reliability study
Y Dikmenli, H Yakar, AS Konca
Review of International Geographical Education Online 8 (2), 206-220, 2018
352018
Öğretmen adaylarının afet bilinci algı düzeylerinin incelenmesi
Y Dikmenli, H Yakar
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (1), 386-416, 2019
342019
Gençlere yönelik dijital vatandaşlık ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Z Kuş, E Güneş, U Başarmak, H Yakar
Journal of Computer and Education Research 5 (10), 298-316, 2017
292017
Analysis of digital citizenship subject contents of secondary education curricula
U Başarmak, H Yakar, E Güneş, Z Kuş
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry 10 (1), 26-51, 2019
262019
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ AFETLERE YÖNELİK İNANIŞLARININ İNCELENMESİ
A Öcal, E Yıldırım, H Yakar, E Erdoğan
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (2), 59-72, 2016
212016
SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA GAZETE, DERGİ VE İNTERNET HABERLERİNİN KULLANILMASI
T ÇELİKKAYA, H YAKAR
Turkish Studies International Periodical For The Languages, Literature and …, 2015
19*2015
Cumhuriyetten günümüze uygulanmış olan ilköğretim sosyal bilgiler öğretim programlarında seyahatnamelerin incelenmesi
H Yakar
Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 2013
182013
Öğrencilerin sosyal bilgiler dersindeki saygı ve bilimsellik değerlerine ilişkin algıları: metafor analizi
T Çelikkaya, H Yakar, R Şarlayan
VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 2016
17*2016
1968-2005 Sosyal Bilgiler Ders Programlarında Küresel Farkındalık Eğitimi
A ÖCAL, H YAKAR
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 ((USBES Özel …, 2015
132015
Türkiye’de demokrasi eğitimi alanında yapılan araştırmalarda eğilim: bir içerik analizi çalışması
Z Kuş, H Yakar
122017
Development of a digital citizenship scale for youth: A validity and reliability study
Z Kuş, E Güneş, U Başarmak, H Yakar
Journal of Computer and Education Research 5 (10), 298-316, 2017
122017
Investigation of the social studies curricula in Turkey (1968-2018) with regards to the climate literacy principles
H Yakar, U Karakuş
Horizon Research Publishing, 2019
62019
Perceptions of social studies preservice teachers related to the concept of social studies: metaphor analysis sample
T Çelikkaya, H YAKAR
International Online Journal of Educational Sciences 7 (4), 2020
52020
Ortaokul düzeyinde iklim okuryazarlığı yeterliklerinin delphi tekniğiyle belirlenmesi
H Yakar
Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2019
52019
Türkiye’de Milli Parklar Konusunda Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin Genel Eğilimleri
Y Dikmenli, ÇÖ Demirbaş, H Yakar
OPUS International Journal of Society Researches 9 (16), 1750-1769, 2018
52018
İklim Okuryazarlığı yeterliklerinin belirlenmesi: Ortaokul düzeyine yönelik bir delphi çalışması
H Yakar, U Karakuş
Eğitim ve Bilim 45 (203), 2020
42020
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Demokrasiye Yönelik İnançları ve Sınıf İçi Uygulamaları
KUŞ Zafer, H Yakar
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (1), 332-371, 2021
32021
Turkey from the Perspective of the Refugee Children.
E Yildirim, H Yakar, E Erdogan
Journal of Education and Learning 6 (2), 1-12, 2017
32017
Eğitimde Etik Dışı Davranışlar Üzerine Bir Anlatı Analizi
H Yakar
Ahi Bilge Eğitim Dergisi (ABED) 2 (1), 16-32, 2021
22021
Okul Yöneticilerinin Doküman Yönetim Sistemi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
B TOPRAK, H YAKAR
Milli Eğitim Dergisi 52 (237), 437-468, 2023
12023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20