Okul öncesi dönemdeki çocukların davranış problemleriyle anne-baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi A Dursun Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir, 2010 | 211 | 2010 |
Okul öncesi öğretmenlerinin iş doyumları: Burdur örneği H Şahin, A Dursun Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 160-179, 2009 | 167 | 2009 |
Okul öncesi dönemindeki çocukların aile ilişkileri ile çocuklarda görülen davranış problemleri arasındaki ilişkinin incelenmesi Z Topçu Bilir, A Sop Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 40 (40), 20-43, 2016 | 33 | 2016 |
A Study on the Depiction of Disability in Illustrated Story Books M GONEN, A DURSUN, Z TOPCU BILIR, I TARMAN, NUR Imray Review of Research and Social Intervention, 275-292, 2015 | 22 | 2015 |
Ebeveyn tutumları, davranış problemleri ve okula hazır bulunuşluk arasındaki ilişkinin öz düzenlemenin aracılık etkisi ile incelenmesi A Sop Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 16 | 2016 |
Ebeveyn tutumları, davranış problemleri ve okula hazır bulunuşluk arasındaki ilişkinin öz-düzenlemenin aracılık rolü ile incelenmesi NS Erkan, A Sop Eğitim ve Bilim 43 (196), 2018 | 12 | 2018 |
Analyzing the Relationship between Parenting Styles, Behavioural Problems and School Readiness Through the Mediating Role of Self-Regulation NS Erkan, A Sop Education and Science 43 (196), 27-47, 2018 | 10 | 2018 |
Character Strengths in Early Years: Teachers’ Awareness and Practices A Sop, S Özdemir-Bişkin Journal of Teacher Education and Educators 10 (2), 222-246, 2021 | 9 | 2021 |
Pandemi döneminde ebeveyn-çocuk ilişkileri ve çocuklarda davranış problemleri Z Topçu Bilir, A Sop Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 40 (40), 20-43, 2021 | 6 | 2021 |
Ebeveynlerin çocukları için Montessori yöntemi uygulayan anaokulu seçme nedenleri A Sop, MD Turgut Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 5 (1), 66-91, 2021 | 4 | 2021 |
Covid-19 Pandemi Sürecinde Bir Köyde Yaşayan Altı Yaş Çocukların Oyun Yaşantıları SOP Aylin, Ş DEMİRGIRAN Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 1 (2), 196-208, 2021 | 4 | 2021 |
Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliğe Sahip Çocukları Olan Ebeveynlerin COVID-19 Salgını Sırasında Uzaktan Eğitimdeki Deneyimleri A SOP, Z DALKILIÇ TAM METİN BİLDİRİLER KİTABI BOOK of PROCEEDINGS Mayıs 2022, 36, 2021 | 3 | 2021 |
Misconceptions in 5-6 Year Old Children: Formation of a Cloud H Tekerci, B Hançer, A Sop Journal of Teacher Education and Lifelong Learning 5 (1), 259-274, 2023 | 2 | 2023 |
Üniversite Öğrencilerinin Çocuk Katılım Hakkı Farkındalıklarının İncelenmesi A Sop, Z Topcu Bilir Disiplinlerarası Çocuk Hakları Araştırması Dergisi 1 (1), 26-45, 2021 | 2 | 2021 |
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUĞA YÖNELİK CİNSEL İSTİSMAR TUTUMLARININ İNCELENMESİ A Sop, ZT Bilir International Children’s Rights Congress (CRC), 20, 2017 | 2 | 2017 |
5-6 YAŞ ÇOCUKLARIN BAKIŞ AÇISI ALMA BECERİLERİ İLE DAVRANIŞ PROBLEMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Z Altındal, A Sop Trakya Eğitim Dergisi 13 (3), 1642-1655, 2023 | 1 | 2023 |
Self-Regulation in Children Attending Preschool Institutions That Implement Different Educational Approaches M TURGUT, SOP Aylin Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi, 29-52, 2023 | 1* | 2023 |
Preservice Teachers’ Knowledge and Awareness of Supporting Early Literacy A Sop, Z Sezgin Çeliktürk Pyscho-Educational Resarch Reviews 10 (3), 173-187, 2021 | 1 | 2021 |
Pandemi Döneminde Ebeveyn-Çocuk İlişkileri ve Çocuklarda Davranış Problemleri Z Bilir, A Sop EJER Congress Bildiri Kitabı, 2021 | 1 | 2021 |
The Relationship between Preschool Children’s Anxiety and Life Skills: The Mediating Role of Self-Regulation A Sop Southeast Asia Early Childhood Journal 13 (1), 18-32, 2024 | | 2024 |