| Artes visuais e ensino remoto:: paroxismo nas interações em tempos de pandemia MP Zamperetti Palíndromo 13 (29), 37-53, 2021 | 16 | 2021 |
| Tecnologias e ensino de artes visuais–apontamentos iniciais da pesquisa MP Zamperetti, FD Rossi HOLOS 8, 190-200, 2015 | 10 | 2015 |
| Formação docente e autorreflexão: práticas pedagógicas coletivas de si na escola. 148 f MP Zamperetti Tese (Doutorado em Educação)–Universidade Federal de Pelotas, 2012 | 7 | 2012 |
| Entre formação de professores e suas práticas: reflexões sobre o campo em disputa JS de Souza, MP Zamperetti Boletim de Conjuntura (BOCA) 14 (41), 475-494, 2023 | 6 | 2023 |
| Arte, gênero e cultura visual–um olhar para as artistas mulheres FL de Souza, MP Zamperetti Momento-Diálogos em Educação 26 (2), 248-264, 2017 | 6 | 2017 |
| Experiências estéticas na educação infantil: práticas pedagógicas desenhadas pela arte. AH Silva Universidade Federal de Pelotas, 2019 | 5 | 2019 |
| Facebook e escola: novas interações entre professores e alunos VH Bredow, MP Zamperetti Momento-Diálogos em Educação 27 (1), 245-265, 2018 | 5 | 2018 |
| A Experiência Estética em Artes Visuais para a Formação do Pedagogo–um estudo sobre a sua importância L Britto, MP Zamperetti 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte …, 2012 | 5 | 2012 |
| Inter-relações na sala de aula: criando espaços de aprendizagem MP ZAMPERETTI XIV ENDIPE–ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.[Anais do …, 2008 | 5 | 2008 |
| Formação docente e autorreflexão pela arte: práticas pedagógicas coletivas de si na escola MP Zamperetti Universidade Federal de Pelotas, 2017 | 4 | 2017 |
| Formação Docente e Autorreflexão: práticas pedagógicas coletivas de si na escola MP Zamperetti Universidade Federal de Pelotas, 2012 | 4 | 2012 |
| Cyber-infantes e comportamento multitasking: compreendendo possíveis produções das infâncias e das docências RCG Santos, RMW Brand, MP Zamperetti Contrapontos 12 (01), 68-76, 2012 | 4 | 2012 |
| Smartphones e Artes Visuais–Notas sobre novas tecnologias no ensino da perspectiva forçada FL de Souza, MP Zamperetti Movendo Ideias 25 (2), 28-36, 2020 | 3 | 2020 |
| Estar-junto na sala de aula: inter-relações e reflexões para o ensino da arte MP Zamperetti Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (1), 80-92, 2015 | 3 | 2015 |
| A EXPERIÊNCIA, O CORPO E A MEMÓRIA NA ESCOLA–REFLEXÕES NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS MP Zamperetti Reflexão e Ação, 173-188, 2011 | 3 | 2011 |
| As máscaras nas Artes Visuais: produzindo o saber de si em práticas pedagógicas MP Zamperetti Educação Unisinos 14 (03), 205-214, 2010 | 3 | 2010 |
| Artes visuais, tecnologia e educação: experiências pedagógicas com o retroprojetor na sala de aula ÂB Neves, MP Zamperetti Momento-Diálogos em Educação 19 (2), 9-22, 2010 | 3 | 2010 |
| Arte e Máscaras–o saber de si produzindo conhecimento MP ZAMPERETTI ANPEDSUL, 2008 | 3 | 2008 |
| Práticas de ensino com aplicativo Photomath: narrativas digitais produzidas por professores brasileiros DL da Conceição, MP Zamperetti Com a Palavra, o Professor 6 (16), 77-100, 2021 | 2 | 2021 |
| Professorandos-com-GeoGebra: experiências na formação de professores de Matemática MN da Silva, MP Zamperetti Revista Prática Docente 6 (2), e028-e028, 2021 | 2 | 2021 |
