SANATTA GÖÇ TEMASI: GÖÇ’E ÇELME TAKMA Ö YAĞMUR, Ü BASTABAN Bayburt Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Dergisi 3 (7), 37-50, 2020 | 6 | 2020 |
KOLEKTİF FARKINDALIĞIN GELİŞTİRİLMESİNDE SANATIN ROLÜ Ü BASTABAN uluslararası iletişim ve sanat dergisi 5 (11), 172-192, 2024 | 3 | 2024 |
Güncel resimde etnik kimlik: Chris Ofili örneği Ü Bastaban Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi 27 (47), 453-462, 2021 | 3 | 2021 |
KÜRESELLEŞMENİN SANAT ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: PRAGMATİST BİR PERSPEKTİF Ü BASTABAN Beykoz Akademi Dergisi, 119-142, 2024 | 2* | 2024 |
The Predicting Power of Family Support on Professional Maturity Level in Fine Arts: High School Students' Choice of Profession H Yılmaz, Ü Bastaban Asian Journal of Contemporary Education 6 (2), 148-164, 2022 | 2 | 2022 |
Comparative analysis of AIs: a stylistic experiment with paintings of Ai Weiwei, Nuri Iyem and Jacob Lawrence Ü BASTABAN, S SARIHAN Journal for the Interdisciplinary Art and Education 5 (3), 161-173, 2024 | 1 | 2024 |
Visual art teachers’ perceptions about visual arts lesson: a case study B Ünal Journal of Gifted Education and Creativity 10 (3), 221-234, 2023 | 1 | 2023 |
Covid-19 Pandemi Sürecinde Geleneksel Türk El Sanatları Dersinin Uzaktan Öğretimine Yönelik Öğrenci Görüş ve Tasvirlerinin Belirlenmesi B Ünal Art and Interpretation 41 (1), 41-50, 2023 | 1* | 2023 |
Belirli gün ve haftalar temalı öğrenci çalışmalarının özgünlüğü: Ortaokul öğrencileri örneği Ü Bastaban Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 1 | 2019 |
Görsel Sanatları Tanımlamak ve Ötesini Ayırt Etmek Ü BASTABAN, A Yılmaz Sanat Eğitimi ve Geleceği Sempozyumu, 2024 | | 2024 |
Sorumlu Yapay Zekâ, Sanat ve Etik Kaygılar Ü BASTABAN Sanat Eğitimi ve Geleceği Sempozyumu, 2024 | | 2024 |
ÇOCUKLARIN HAYALİ VARLIKLARA YÖNELİK KORKULARINI BELİRLEMEK İÇİN EBEVEYN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ D Erginsoy, Osmanoğlu, Ü BASTABAN, H YILMAZ ESSA V. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler ve Sanat Sempozyumu, 2024 | | 2024 |
Göç Temalı Sanat Eserlerinde Kadın Kimliği F Daşdemir, Ü Bastaban Uluslararası Sanat ve Sanat Eğitimi Dergisi 7 (17), 47-62, 2024 | | 2024 |
İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖRNEĞİ H YILMAZ, Ü BASTABAN Uluslararası İletişim ve Sanat Dergisi (International Journal of …, 2024 | | 2024 |
YAPAY ZEKÂ İLE KÜLTÜREL ETKİLEŞİM: MİNYATÜR VE UKIYO-E ÖRNEKLERİ S SARIHAN, Ü BASTABAN Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi 14 (100. Yıl Özel Sayısı …, 2024 | | 2024 |
Art Education Experiences in Unified Classrooms: A Phenomenological Study Ü BASTABAN, E KURNAZ e-Kafkas Journal of Educational Research 11 (4), 655-672, 2024 | | 2024 |
POPÜLER KÜLTÜR ÇERÇEVESİNDE KADIN İMGESİNİN RESİM SANATINDAKİ ESTETİK MANİFESTASYONLARI D Fatih, B Ünal Detay Yayıncılık, 52-67, 2024 | | 2024 |
GÖÇ OLGUSUNUN KAMUSAL SANAT ÜZERİNDEN HİDROGRAFİK TEMSİLİ B Ünal Detay Yayıncılık, 355-368, 2024 | | 2024 |
The Effect of Art on Attitudes Towards Immigrants: The Case of University Students B Ünal, YH üseyin EKEV Akademi Dergisi, 293-304, 2024 | | 2024 |
The effects of Mevlana's philosophy on aesthetics and art: innovative interpretations inspired by the past Ü BASTABAN, S SARIHAN Journal for the Interdisciplinary Art and Education 5 (Special Issue …, 2024 | | 2024 |