关注
İLHAN ERDEM
İLHAN ERDEM
在 inonu.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Konuşma eğitimi
F Temizyürek
Pegem Akademi, 2011
2022011
Yabancılara Türkçe öğretimiyle ilgili bir kaynakça denemesi
İ Erdem
Turkish Studies International Periodical For the Languages, Literature and …, 2009
1872009
DİL BİLGİSİ ÖĞRETİM YÖNTEMİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER.
İ Erdem, M Çelik
Electronic Turkish Studies 6 (1), 2011
1422011
ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÜZEL KONUŞMA BECERİSİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
M Başaran, İ Erdem
Kastamonu Education Journal 17 (3), 743-754, 2009
1262009
İlköğretim ikinci kademede dil bilgisi öğretiminin sorunları üzerine bir araştırma
İ Erdem
Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007
852007
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DİL BİLGİSİ KONULARININ ÖĞRETİLME GÜÇLÜKLERİ
İ Erdem
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 6 (1), 85-105, 2008
722008
KONUŞMA EĞİTİMİ ESNASINDA KARŞILAŞILAN KONUŞMA BOZUKLUKLARI VE BUNLARI DÜZELTME YOLLARI
İ Erdem
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 415-452, 2013
702013
Konuşma eğitimi: Sözlü anlatım
F Temizyürek, İ Erdem, M Temizkan
Pegem Akademi, 2011
572011
Konuşma eğitimi sözlü anlatım
F Temizyürek, İ Erdem, M Temizkan
Pegem Atıf İndeksi, 1-262, 2017
522017
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin okuma kaygıları ve okuduğunu anlama becerileri [Reading anxiety and reading comprehension skills of learners of Turkish as a foreign …
H Altunkaya, İ Erdem
Sakarya University Journal of Education 7 (1), 59-77, 2017
522017
Türkçe öğretmeni adaylarının yazma alışkanlıklarının bazı değişkenler açısından incelenmesi
NH Özdemir, İ Erdem
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 4 (2), 101-125, 2011
502011
Strateji temelli dinleme etkinliklerinin yedinci sınıf öğrencilerinin dinleme becerisiyle strateji kullanma düzeyine etkisi
B Doğan
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017
372017
Güzel Konuşma Kurslarında Verimliliği Artırmaya Yönelik Bir Alan Araştırması/A Scope Research on Related to Improve Prolificness in Eloquence Courses
İ Erdem, K Deniz
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 (10), 75-90, 2008
302008
MEZUN OLDUKLARI BÖLÜMLERİN ÖĞRETMENLERİN DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
İ Erdem, M Başaran
Türklük Bilimi Araştırmaları, 321-339, 2010
282010
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisi ve kazanım ilişkisi
R Şimşek, İ Erdem
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 280-289, 2021
242021
Sınıf öğretmeni adaylarının bitişik eğik yazıya ilişkin tutumları
İ Erdem, F YILMAZ, E Bozkurt
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (1), 2014
242014
Konuşma eğitimi açısından dil bilgisi öğretimi
İ Erdem
Türkçe eğitimi açısından dil bilgisi öğretimi içinde, 229-260, 2014
232014
Ortaokul öğrencilerinin dinleme/izleme stratejileri kullanım sıklığı ölçeğinin geçerlik-güvenirlik çalışması
B Doğan, I Erdem
E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 8 (1), 64-81, 2017
192017
DİL VE ANLATIM İLE TÜRK EDEBİYATI DERSLERİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE BUNLARA YÖNELİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
İ Erdem, S Topbaş
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 21 (2), 465-495, 2017
182017
Türkçe öğretiminde karşılaşılan sorunların öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi (Muş İli örneği)
R Işık, İ Erdem
Turkish Studies 11 (3), 1309-1332, 2016
182016
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20