| Pembelajaran berdiferensiasi dalam program guru penggerak pada modul 2.1 A Faiz, A Pratama, I Kurniawaty Jurnal basicedu 6 (2), 2846-2853, 2022 | 415 | 2022 |
| Konsep Merdeka Belajar Pendidikan Indonesia dalam Perspektif Filsafat Progresivisme A Faiz, I Kurniawaty Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 12 (2), 155-164, 2020 | 301 | 2020 |
| Paradigma baru dalam kurikulum prototipe A Faiz, M Parhan, R Ananda Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (1), 1544-1550, 2022 | 271 | 2022 |
| Strategi penguatan profil pelajar pancasila di sekolah dasar I Kurniawaty, A Faiz, P Purwati Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (4), 5170-5175, 2022 | 227 | 2022 |
| Tinjauan Analisis Kritis Terhadap Faktor Penghambat Pendidikan Karakter di Indonesia A Faiz, B Soleh, I Kurniawaty, Purwati Jurnal Basicedu 5 (4), 1783-1793, 2021 | 175 | 2021 |
| Program Guru Penggerak Sebagai Sumber Belajar A Faiz, F Faridah Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 14 (1), 82-88, 2022 | 163* | 2022 |
| Koherensi Program Pertukaran Pelajar Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka dan General Education A Faiz, P Purwati Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 649-655, 2021 | 163 | 2021 |
| Urgensi pendidikan nilai di era globalisasi A Faiz, I Kurniawaty Jurnal Basicedu 6 (3), 2022 | 148 | 2022 |
| Implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal A Faiz, B Soleh JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) 7 (1), 68-77, 2021 | 133 | 2021 |
| Tantangan Penggunaan ChatGPT dalam Pendidikan Ditinjau dari Sudut Pandang Moral A Faiz, I Kurniawaty Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (1), 456-463, 2023 | 86 | 2023 |
| Peran guru dalam membentuk karakter disiplin Q Pradina, A Faiz, D Yuningsih Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (6), 4118-4125, 2021 | 80 | 2021 |
| Implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 7 (1), 68–77 A Faiz, B Soleh | 77 | 2021 |
| Upaya Guru dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Peserta Didik di Masa Pandemi P Hanina, A Faiz, D Yuningsih Basicedu 5 (5), 3791–3798, 2021 | 70* | 2021 |
| PERAN FILSAFAT PROGRESIVISME DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN CALON PENDIDIK DI ABAD-21 A Faiz, Purwati JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 9 (1), 131-131, 2021 | 69 | 2021 |
| INTERNALISASI NILAI KESANTUNAN BERBAHASA MELALUI PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI A Faiz, KA Hakam, S Sauri, Y Ruyadi JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL 29 (1), 13-28, 2020 | 69 | 2020 |
| Tinjauan pustaka: Pentingnya menumbuhkan nilai toleransi dalam praksis pendidikan P Purwati, D Darisman, A Faiz Jurnal Basicedu 6 (3), 3729-3735, 2022 | 68 | 2022 |
| Pemanfaatan Pojok Baca dalam Menanamkan Minat Baca Siswa Kelas 3 Di SDN 1 Semplo A Faiz Jurnal Lensa Pendas 7 (1), 58-66, 2022 | 62 | 2022 |
| Asesmen Kompentensi Minimum (AKM) kelas jenjang sekolah dasar sarana pemacu peningkatan literasi peserta didik PD Purwati, A Faiz, A Widiyatmoko Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum 19 (1), 2021 | 58 | 2021 |
| Peran guru dalam pendidikan moral dan karakter A Faiz Jurnal Education and development 10 (2), 315-318, 2022 | 48 | 2022 |
| Program Pembiasaan Berbasis Pendidikan Karakter Di Sekolah A Faiz PGSD Universitas Muhammadiyah Cirebon 5 (2), 1-10, 2019 | 44 | 2019 |
Imas Kurniawaty (Scopus ID: 5721821...Universitas Pendidikan Indonesia在 upi.edu 的电子邮件经过验证
