| Canlılar ve hayat ünitesinde proje tabanlı öğrenme yaklaşımının ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve tutumları üzerindeki etkisi D Girgin Unpublished doctorate dissertation, DEÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir, 2009 | 41 | 2009 |
| Öğretmenlerin Tasarım Odaklı Düşünmeye İlişkin Bilişsel Yapıları ve Kavramsal Değişimleri D GİRGİN Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 (2), 459-482, 0 | 19 | |
| Öğretmenlerin Tasarım Odaklı Düşünmeye İlişkin Bilişsel Yapıları ve Kavramsal Değişimleri D GİRGİN Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 (2), 459-482, 0 | 19 | |
| Covid-19 döneminde yaşlı olmak: 65 yaş ve üzeri bireylerin pandemi sürecinde yaşadığı sorunlar B Kahraman, TD Uğur, D Girgin, AB Koçak Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 39 (1), 124-143, 2021 | 13 | 2021 |
| ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN DESTEKLENMESİ İÇİN GEREKEN YETERLİLİKLER: SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ. D GİRGİN Electronic Journal of Social Sciences 19 (74), 2020 | 13 | 2020 |
| 21. YÜZYILIN ÖĞRENME DENEYİMİ: ÖĞRETMENLERİN TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ D Girgin Milli Eğitim Dergisi 49 (226), 53-91, 2020 | 13 | 2020 |
| Türkiye Şartlarında TS 825 Kapsamında Farklı Duvar Tiplerinin Isıl Etkinlikleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma İ Yüksek, S Sıvacılar Politeknik Dergisi 20 (2), 291-302, 2017 | 13* | 2017 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının sınıf öğretmenliği alan sınavına yönelik görüşleri Ç Şahin, S Arcagök, DG Sarıdaş, M Demir Bartın University Journal of Faculty of Education, 183-194, 2015 | 13 | 2015 |
| Evaluation of Project-Based Learning Process of Gifted Children via Reflective Journals. D Girgin International Journal of Curriculum and Instruction 12 (2), 772-796, 2020 | 12 | 2020 |
| Öğretmen adaylarının üstün yetenekli öğrencilere ilişkin özyeterlilik düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi D Girgin, Ç Şahin The Journal of Limitless Education and Research 4 (2), 143-166, 2019 | 9 | 2019 |
| Öğrenme ve öğretme dünyasını oluşturan sınıf öğretmeninin mesleki kimliği D Girgin Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 9 | 2016 |
| Eğitim fakültelerindeki öğretim elemanlarının ders yüklerinin bilimsel çalışma ve araştırma yapma üzerine etkisi üzerine bir durum çalışması D Girgin Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, 2007 | 9 | 2007 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının üstbilişsel okuma stratejilerini kullandırma düzeyleri: Bir karma yöntem çalışması D Girgin, Ç Şahin Ana Dili Eğitimi Dergisi 8 (4), 1149-1164, 2020 | 8 | 2020 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının öğretmenlik uygulaması dersi kapsamındaki etkinlik hazırlama ve uygulama süreçlerinin incelenmesi D Girgin, Ç Şahin Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 39 (3), 1601-1636, 2019 | 7 | 2019 |
| An Investigation of the Songs Created by Student-Teachers in Music via an Interdisciplinary Approach Based on the Rasch Measurement Model and the Maxqda Analysis Program. D Girgin International Online Journal of Education and Teaching 7 (4), 1661-1687, 2020 | 6 | 2020 |
| Üstün yetenekli öğrencilerin “ben…… olsaydım” etkinliğine yönelik görüşleri D Girgin, Ç Şahin Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 5, 177-195, 2019 | 6 | 2019 |
| Sınıf öğretmenlerinin mesleki kimlik oluşum süreçlerinin incelenmesi: Bir durum çalışması D Girgin, Ç Şahin Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 7 (3), 1174-1204, 2019 | 6 | 2019 |
| A comparison of entrepreneurial skills of fourth-grade gifted and normal student’s in social studies Ş Çetin, Ç Şahin, H Mertol, S Arcagök, D Girgin Talent 7 (2), 110-125, 2017 | 6 | 2017 |
| Being old during COVID-19 era: Problems experienced by ındividuals aged 65 and over during the pandemic process B Kahraman, TD Uğur, D Girgin, AB Koçak Hacettepe University Journal of Faculty of Letters 39 (1), 124-143, 2022 | 5 | 2022 |
| A Sustainable Learning Approach: Design Thinking in Teacher Education. D Girgin International Journal of Curriculum and Instruction 13 (1), 359-382, 2021 | 5 | 2021 |
