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| Identifying Students' Weaknesses and Strengths Based on Online Discussion using Topic Modeling V Rolim, RFL de Mello, M Ferreira, AP Cavalcanti, R Lima 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies …, 2019 | 7 | 2019 |
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| Análise automática de feedback em ambientes de aprendizagem online AP Cavalcanti, RFL de Mello, PBC de Miranda, FLG de Freitas Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educaçao, 892-901, 2020 | 6 | 2020 |
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| Utilização de recursos linguísticos para classificação automática de mensagens de feedback AP Cavalcanti, RF Mello, P Miranda, A Nascimento, F Freitas Anais do xxxii simpósio brasileiro de informática na educação, 861-872, 2021 | 4 | 2021 |
| Um sistema baseado em PLN e AG para apoiar a mediação pedagógica em fóruns de discussão MAD Ferreira, RFL Mello, C Garrozi, VB Rolim, AP Cavalcanti Revista Brasileira de Informática na Educação 26 (03), 61, 2018 | 4 | 2018 |
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| Towards explainable prediction feedback messages using BERT AP Cavalcanti, RF Mello, D Gašević, F Freitas International Journal of Artificial Intelligence in Education, 1-26, 2023 | 3 | 2023 |
| Análise de Classificadores para Avaliação automática em Fóruns Educacionais MAD Ferreira, DC Araújo, RF Melo, A Nascimento, AP Cavalcanti, A Silva Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional, Recife.[GS SEARCH], 2016 | 3 | 2016 |
| Uma análise entre boas práticas de feedback em ambientes virtuais de aprendizagem AP Cavalcanti, VB Rolim, RFL de Mello, FLG de Freitas Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 962-971, 2020 | 2 | 2020 |
Rafael Ferreira MelloProfessor de Ciência da Computação, Universidade Federal Rural de Pernambuco在 ufrpe.br 的电子邮件经过验证
