Ефективні педагогічні системи: Інноваційна стратегія проектування/Олена Остапчук О Остапчук Рідна школа, 16-19, 2005 | 20 | 2005 |
Педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів до ґендерного виховання учнів підліткового віку ОЛ Остапчук ВНТУ, 2011 | 12 | 2011 |
САМОПРОЕКТУВАННЯ ЯК ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЩЇ МАЙБУТНЬОГО УЧИТЕЛЯ ОЄ Остапчук Донецький національний технічний університет, 2009 | 11 | 2009 |
Проектування багатовимірного педагогічного процесу: пошуки нових резервів освіти О Остапчук Рідна школа, 10-13, 2007 | 10 | 2007 |
Система роботи учителя–основа творчої педагогічної діяльності О Остапчук Рідна школа, 21-26, 2011 | 8 | 2011 |
Формування гендерної компетентності соціальних педагогів у процесі підготовки до професійної діяльності ОЛ Остапчук Педагогіка і психологія., 146-152, 2008 | 8 | 2008 |
Теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з дезадаптованими дітьми та молоддю ВВ Костіна Проблеми інженерно-педагогічної освіти, 205-209, 2012 | 6 | 2012 |
Волонтерська діяльність студентів під час навчання у ВНЗ АЛ Мусевич, ОЛ Остапчук ЖДУ ім. І. Франка, 2016 | 5 | 2016 |
Підготовка майбутніх соціальних педагогів до гендерного виховання учнів підліткового віку ОЛ Остапчук Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012 | 5 | 2012 |
Відповідальне батьківство як новітня світова тенденція ОЛ Остапчук, СВ Котова-Олійник Тато-школа: як створити та забезпечити стале функціонування. Методичний …, 2009 | 5 | 2009 |
Інтеграція ґендерних знань як невід’ємна складова професійної підготовки майбутніх соціальних працівників та соціальних педагогів до гармонізації ґендерних взаємовідносин у … НВ Байдюк Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка …, 2013 | 3 | 2013 |
Особливості викладання спецкурсу «Ґендерна педагогіка» для майбутніх соціальних педагогів ОЛ Остапчук Збірник матеріалів науково-практичної конференції" Гендерна освіта-ресурс …, 2011 | 3 | 2011 |
Обдаровані діти з аутистичними рисами особистості: особливості розвитку і навчання О Остапчук, Є Давоян Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, 99-113, 2016 | 2 | 2016 |
«Прихований навчальний план» або «Прихована навчальна програма»(hidden curriculum) ОЛ Остапчук Енциклопедія прав людини: соціально-педагогічний аспект:[колективна …, 2014 | 2 | 2014 |
Центр ґендерної освіти як інноваційний ресурс популяризації егалітарних цінностей молоді ОЛ Остапчук Житомир: Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка,, 2011 | 2 | 2011 |
Загострення гендерних проблем унаслідок чорнобильської катастрофи ОЛ Остапчук ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 152-155, 2006 | 2 | 2006 |
Технології самопроектування в системі освіти обдарованої молоді/ОМ Остапчук ОЄ Остапчук Навчання, виховання обдарованої особистості: теорія і практика [тобто …, 0 | 2 | |
Міжнародна підтримка України у травні 2022 року О Остапчук, Н Вавілова Збірник наукових праць Центру воєнно-стратегічних досліджень НУОУ імені …, 2023 | 1 | 2023 |
Методичні рекомендації з курсу «Основи гендерної теорії та практики» СА Котловий, ОЛ Остапчук Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2020 | 1 | 2020 |
Професійно-творча самореалізація вчителя у наукових теоріях і освітніх реаліях О Остапчук Рідна школа, 9-15, 2017 | 1 | 2017 |