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Disinformation and multiliteracy: A systematic review of the literature J Valverde-Berrocoso, A González-Fernández, J Acevedo-Borrega Comunicar 30 (70), 97-110, 2022 | 45 | 2022 |
Desinformación y multialfabetización: Una revisión sistemática de la literatura J Valverde-Berrocoso, A González-Fernández, J Acevedo-Borrega Comunicar, 13, 2022 | 20 | 2022 |
El pensamiento computacional en la educación obligatoria. Una revisión sistemática de la literatura J Acevedo Borrega | 20 | 2017 |
Educational Technology and Student Performance: A Systematic Review J Valverde-Berrocoso, J Acevedo-Borrega, M Cerezo-Pizarro Frontiers in Education, 12, 2022 | 19 | 2022 |
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Videojuegos y TIC para la enseñanza de las Ciencias Sociales JA Borrega, AG Fernández Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias sociales …, 2019 | 1 | 2019 |
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Explorando el aprendizaje temprano de una segunda lengua: el papel de los juegos, la gamificación y la tecnología AP Muñoz, MRF Sánchez, JA Borrega, IP Masero Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa …, 2023 | | 2023 |
Serrano, JL (2022). Pensamiento computacional en educación J Acevedo Borrega Universidad de Extremadura, Departamento de Ciencias de la Educación, 2023 | | 2023 |
Hacia una educación digital sostenible J Valverde-Berrocoso, J Acevedo-Borrega Educación Digital y pensamiento de diseño, 179-199, 2023 | | 2023 |
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Desarrollo del Pensamiento Computacional a través de Software Educativo en Educación Infantil: una revisión sistemática. J Acevedo-Borrega, J Guerra Antequera, A González-Fernández Tecnologías emergentes en educación infantil, 215-224, 2020 | | 2020 |