Matemáticas y educación especial: realidades y desafíos en la formación de profesores L Aké López-Mojica, J. y Cuevas, J.(Coords), Educación especial y matemática …, 2015 | 24 | 2015 |
Educación especial y matemática educativa JM López-Mojica, JC Romo Una aproximación desde la formación docente y procesos de enseñanza. México …, 2015 | 3 | 2015 |
La proporcionalidad en la formación de profesores. Del programa cognitivo al programa epistemológico MS Quiñones, LMA Rendón, ODJ Longoria Revista de Investigación Educativa, Intervención Pedagógica y Docencia 2 (1 …, 2024 | | 2024 |
Tendencias en el uso de aplicaciones móviles como recurso para fomentar la práctica de la actividad física EP Castro, ODJ Longoria EmásF: revista digital de educación física, 32-53, 2024 | | 2024 |
Valor recíproco de tamaño relativo. Normas sociomatemáticas para la enseñanza de la fracción como medida IAD Valdez, LMA Rendón, ODJ Longoria XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2023 | | 2023 |
El conocimiento matemático sobre los significados de la fracción en docentes en servicio y docentes en formación de la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho D PInedo, O Jiménez, A Galván MEMORIA ELECTRÓNICA DEL CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 6 (3), 1-14, 2022 | | 2022 |
TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN EN ESTRUCTURAS ADITIVAS. UN ANÁLISIS DE PRAXEOLOGÍAS. E Guillen, M Soto, O Jiménez Memoria del Congreso Nacional de Investigación sobre Educación Normal 4 (4 …, 2021 | | 2021 |
MIRADAS Y SENTIDOS DE LA DOCENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA M Soto, O Jiménez, R Galván, Aneli, Calvillo Taberna Libraria Editores 1, 172, 2021 | | 2021 |
LOS EXPERIMENTOS DE DISEÑO COMO PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA DE LAS FRACCIONES EN SU SIGNIFICADO PARTE TODO F Rotuno, O Jiménez, R Calvillo MIRADAS Y SENTIDOS DE LA DOCENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA 1, 124-152, 2021 | | 2021 |
LA SUMA DE FRACCIONES A PARTIR DE LOS SIGNOS MUSICALES F Alonso, O Jiménez MIRADAS Y SENTIDOS DE LA DOCENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA 1, 86-111, 2021 | | 2021 |
Investigación e Innovación en Matemática Educativa FMR Vásquez, RR Gallegos, LES Moguel | | 2016 |
El talento matemático. Estrategias de atención en el aula O Jiménez, C Carrillo, T Queralt Sociedad de Educación Matemática de la Región de Murcia, SEMRM, 2015 | | 2015 |
El talento matemático. Estrategias de atención en el aula ODJ Longoria, CC García, T Queralt Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el …, 2015 | | 2015 |
Estudio de clase como propuesta en México 4 y 6 grado (CO) ODJ Longoria, JLR Ramirez XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011 | | 2011 |
MIRADAS Y SENTIDOS DE LA DOCENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA MS Quiñones, ODJ Longoria, AG Cabral, RC Ponce | | |
Reflexiones sobre la labor docente Experiencias de investigación MA Sánchez | | |
Estudio de clase como propuesta en México 4 y 6 grado O Daniel, MÁ Camacho, J Luis | | |
EL TALENTO MATEMÁTICO. ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN EXTRAESCOLAR ODJ Longoria, CC García, TQ Llopis | | |
EL ESTUDIO DE CLASES EN MÉXICO. UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA JAPONESA ODJ Longoria, AJ Salazar, M Soto | | |
XIII CONGRESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS JB Yerón, M de la Fuente Martos, FE Pérez | | |