| The psychometric properties of Turkish version of Depression Anxiety Stress Scale-21 (DASS-21) in health control and clinical samples H Sariçam Journal of Cognitive Behavioral Psychotherapies and Research 7 (1), 19, 2018 | 351 | 2018 |
| Burnout and teacher self-efficacy among teachers working in special education institutions in Turkey H Sarıçam, H Sakız Educational Studies 40 (4), 423-437, 2014 | 210 | 2014 |
| Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği BTÖ 12 Türkçe Formu Geçerlik ve güvenirlik çalışması H Sarıçam, F Erguvan, A Akın, M Akça Route Educational and Social Science Journal 1 (3), 2014 | 150 | 2014 |
| The Turkish short version of the intolerance of uncertainty (IUS-12) scale: The study of validity and reliability H Sarıçam, FM Erguvan, A Akın, MŞ Akça Route Educational and Social Science Journal 1 (3), 148-157, 2014 | 103 | 2014 |
| OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI E Kızıltaş, H Sarıçam, M Halmatov Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (23), 173-189, 2012 | 92 | 2012 |
| Üniversite öğrencilerinin reddedilme duyarlılıkları ile benlik saygıları ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi H Sarıçam Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2011 | 89 | 2011 |
| Subjective happiness and hope H Sariçam Universitas Psychologica 14 (2), 685-694, 2015 | 80 | 2015 |
| Belirsizliğe tahammülsüzlüğün mutluluğa etkisi H Sarıçam Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 4 (8), 1-12, 2014 | 78 | 2014 |
| Sınıf öğretmen adaylarının üstbiliş farkındalıkları ile matematik kaygı düzeyleri üzerine bir çalışma H Sarıçam, M Kacar Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 2015 | 76 | 2015 |
| Affedicilik üzerinde ahlaki değer ve öz-anlayışın açıklayıcı rolü H Sarıçam, B Biçer Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (1), 109-122, 2015 | 67 | 2015 |
| The Relationships between Positive Thinking Skills, Academic Locus of Control and Grit in Adolescents. İ Çelik, H Sariçam Universal Journal of Educational Research 6 (3), 392-398, 2018 | 63 | 2018 |
| Affedicilik Ölçeğinin Türkçe uyarlamasi: Geçerlik ve güvenirlik çalişmasi H Sarıçam, A Akın HAYEF Journal of Education 10 (1), 37-46, 2013 | 62 | 2013 |
| Turkish version of the Work and Meaning Inventory (WAMI): Validity and reliability study A Akın, MA Hamedoğlu, Ç Kaya, H Sarıçam Journal of European Education 3 (2), 11-16, 2013 | 62 | 2013 |
| Grit as a mediator of the relationship between motivation and academic achievement M Reraki, I Celik, H Saricam Ozean Journal of Social Science 8 (1), 19-32, 2015 | 60 | 2015 |
| İş sağlığı ve güvenliği kapsamında hemşirelerin karşılaştığı risk ve tehlikelerin iş stresi düzeyleri üzerine etkisi H Sariçam PQDT-Global, 2012 | 55 | 2012 |
| Turkish version of job crafting scale (JCS): The validity and reliability study A Akın, H Sarıçam, Ç Kaya, T Demir International Journal of Educational Researchers 5 (1), 10-15, 2014 | 54 | 2014 |
| Bullying, forgiveness and submissive behaviors in gifted students U Ogurlu, H Sarıçam Journal of Child and Family Studies 27, 2833-2843, 2018 | 51 | 2018 |
| Okul öncesi öğretmen ve öğretmen adaylarinda çokkültürlü kişiliğin çokkültürlü eğitim tutumlari üzerindeki etkisinin incelenmesi M Bulut, H Sarıçam Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (1), 295-322, 2016 | 50 | 2016 |
| Life satisfaction: Testing a structural equation model based on authenticity and subjective happiness H Sariçam Polish Psychological Bulletin, 2015 | 50 | 2015 |
| Teachers’ perceptions of their school managers’ skills and their own self-efficacy levels H Sakız, A Ekinci, H Sarıçam International Journal of Leadership in Education 23 (5), 585-603, 2020 | 48 | 2020 |
Halis Sakız (Prof. Dr.)Mardin Artuklu University在 artuklu.edu.tr 的电子邮件经过验证
Halis Sakız (Prof. Dr.)Mardin Artuklu University在 artuklu.edu.tr 的电子邮件经过验证
Abdullah MertRehberlik ve Psikolojik Danışma Doçent, Uşak Üniversitesi在 usak.edu.tr 的电子邮件经过验证