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ANA MARIA MARTÍN CUADRADO
ANA MARIA MARTÍN CUADRADO
Profesor de Facultad de Educación (UNED)
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4 EL ROL DEL MENTOR EN UN PROCESO DE MENTORÍA UNIVERSITARIA
NM Soto, AM Cuadrado, M Sánchez, A Rísquez, MS Ortega
Educación XX1 15, 93-118, 2012
159*2012
Competencias del estudiante autorregulado y los estilos de aprendizaje
AM Martín Cuadrado
Revista de estilos de aprendizaje, 2011
932011
Situación actual de los servicios de orientación universitaria: estudio descriptivo
MF Sánchez García, JR Guillamón Fernández, E Villalba Vílchez, ...
Revista de educación, 2008
802008
Imagen corporal, autoestima, motivación y rendimiento en practicantes de danza
CM Requena Pérez, AM Martín Cuadrado, BS Lago Marín
Revista de psicología del deporte 24 (1), 0037-44, 2015
742015
El ePortfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje.
G Gil, ML Cacheiro González, AM Martín, W Angel
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 1, 2009
71*2009
Educación, sociedad y tecnología
DJG Gil, CMA García, MLC González, SA Cerezo, FB Grund, JFD Medina, ...
Editorial Universitaria Ramón Areces, 2011
652011
Diarios de clase: estrategia para desarrollar el pensamiento reflexivo de profesores
EM Aranda-Vega, AM Martín-Cuadrado, MJ Corral-Carrillo
Educación y educadores 23 (2), 243-266, 2020
492020
Rendimiento académico y factores educativos de estudiantes del programa de educación en entorno virtual. Influencia de variables docentes
MM Quiñones-Negrete, AM Martin-Cuadrado, CR Coloma-Manrique
Formación universitaria 14 (3), 25-36, 2021
462021
Los NOOC para la formación en competencias digitales del docente universitario. Una experiencia piloto de la Universidad Nacional de Educación a distancia (UNED)
LP Sánchez, MJ de la Torre, AM Martín-Cuadrado
Revista de Educación a Distancia (RED), 2017
452017
La consolidación del perfil profesional del educador social: Respuesta al derecho para la ciudadanía
M Ruiz-Corbella, AM Martín-Cuadrado, MA Cano-Ramos
Perfiles educativos 37 (148), 12-19, 2015
432015
Working methodology with public universities in Peru during the pandemic—continuity of virtual/online teaching and learning
AM Martín-Cuadrado, S Lavandera-Ponce, B Mora-Jaureguialde, ...
Education Sciences 11 (7), 351, 2021
412021
Ficción y videojuegos: teoría y práctica de la ludonarración
AC Alvarado, AJ Planells
Editorial UOC, 2020
372020
Diagnosis de la problemática actual de las direcciones escolares
R Serrano Albendea, AM Martín Cuadrado
Revista Complutense de Educación, 2017
322017
Las competencias digitales docentes en entornos universitarios basados en el Digcomp
AMM Cuadrado, LP Sánchez, MJ Torre
Educar em Revista 36, e75866, 2020
302020
Competencias tutoriales de los/as responsables de prácticas profesionales en contextos de enseñanza a distancia
AMM Cuadrado, RG Fernández, LM Zaballos, BM Liévano
Prisma Social: revista de investigación social, 176-200, 2020
272020
Adquisición y desarrollo de competencias docentes en el Prácticum del Máster de Secundaria: actividades de aprendizaje y la tutoría
RG Fernández, AMM Cuadrado, EB González
Revista de Humanidades, 153-174, 2017
272017
Sistema de orientación tutorial en la UNED: tutoría, mentoría y e-mentoría
M Sánchez, N Manzano, M Suárez, A Rísquez, L Oliveros, ...
Presentation, VI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria …, 2009
24*2009
Influencia de las prácticas en el desarrollo de la identidad profesional de los estudiantes de educación social
SMG Vargas, RG Fernández, AM Martín-Cuadrado
Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 245-259, 2016
232016
Training plan for the continuity of non-presential education in six Peruvian universities during COVID-19
L Pérez-Sánchez, S Lavandera-Ponce, B Mora-Jaureguialde, ...
International journal of environmental research and public health 19 (3), 1562, 2022
212022
La pertinencia de enseñar a aprender estratégicamente en el nivel de posgrado
AMM Cuadrado, ES Lobatón
Revista de Humanidades, 87-114, 2018
212018
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文章 1–20