关注
Dawid Abramowicz
Dawid Abramowicz
在 amu.edu.pl 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Challenges in geography education–a review of research problems
I Piotrowska, M Cichoń, D Abramowicz, J Sypniewski
Quaestiones geographicae 38 (1), 71-84, 2019
202019
Public investment policy as a driver of changes in the ecosystem services delivery by an urban green infrastructure
D Abramowicz, M Stępniewska
Quaestiones Geographicae 39 (1), 5-18, 2020
172020
Application of Inquiry-Based Science Education, Anticipatory Learning Strategy, and Project-Based Learning Strategies in the Context of Environmental Problems of the …
I Piotrowska, M Cichoń, J Sypniewski, D Abramowicz
Didactic Strategies and Resources for Innovative Geography Teaching, 23-50, 2022
122022
Social perception and the use of ecosystem services on municipal post-mining lands. An example of Szachty in Poznan
M Stępniewska, D Abramowicz
Economics and Environment 59 (4), 11-11, 2016
102016
Innowacyjny przykład wytyczania ścieżek dydaktycznych z udziałem społeczności lokalnej na przykładzie geograficznej i przyrodniczej ścieżki dydaktycznej na Szachtach w Poznaniu
D Abramowicz
Prace Komisji Edukacji Geograficznej PTG 8, 219-231, 2018
92018
Świadczenia ekosystemowe jako przesłanka do zagospodarowania terenów poeksploatacyjnych
D Abramowicz
MS. Zakład Geografii Kompleksowej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań, 2016
62016
Determinants and challenges of distance geographical education in Polish schools
I Piotrowska, D Abramowicz, M Cichoń, J Sypniewski
International Research in Geographical and Environmental Education 32 (2 …, 2023
52023
Zmiany kierunków użytkowania gruntów ze szczególnym uwzględnieniem użytków rolnych w miastach powiatu poznańskiego w latach 2010 i 2020
M Bąk, D Abramowicz
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna, 129-145, 2021
42021
Treści humanistyczne w geograficznych ścieżkach dydaktycznych-wybrane przykłady,[w:] J
D Abramowicz
Angiel, E. Szkurłat (red.), Miejsce i przestrzeń, Edukacja geograficzna w …, 2019
32019
Methodological framework for geodiversity application in geographic education from a case study of Canary Islands, Spain
D Abramowicz, J Dóniz-Páez, R Tritt, M Bąk
Quaestiones Geographicae 41 (1), 79-91, 2022
22022
Partycypacja społeczna a edukacja geograficzna–znaczenie Partycypacyjnych Systemów Informacji Geograficznej w organizowaniu zajęć terenowych
D Abramowicz
22022
Nauczanie poszukujące w geografii w świetle pedagogiki Celestyna Freineta,[w:] J
D Abramowicz, D Pilna
Angiel, E. Szkurłat (red.), Miejsce i przestrzeń, Edukacja geograficzna w …, 2020
22020
Koncepcja geograficznej ścieżki dydaktycznej wzdłuż Strzeszyńskiego Strumienia w Poznaniu
D Abramowicz, M Robaczewski, M Bąk, A Baranowska
Kostrzewski, D. Abramowicz (red.), Środowisko geograficzne wybranych …, 2022
12022
Nauczanie zdalne z perspektywy uczniów i nauczycieli. Przykład zastosowania modelu wirtualnego w nauczaniu zdalnym w klasach starszych w szkole podstawowej Cogito w Poznaniu
D Abramowicz, Ż Banasiak, M Kędra, P Hoffman, D Pilna
Studia Edukacyjne, 87-102, 2021
12021
Zadania domowe w perspektywie uczniów na przykładzie przedmiotu geografia
D Abramowicz
Studia Edukacyjne, 245-258, 2019
12019
Edukacja geograficzna jako przestrzeń partycypacji
D Abramowicz
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica, 3-19, 2023
2023
Model wirtualny nauczania zdalnego w edukacji wczesnoszkolnej w nurcie pedagogiki Celestyna Freineta–perspektywa uczniów i nauczycieli
D Abramowicz, M Kędra, I Groborz
Studia Edukacyjne, 49-64, 2021
2021
Daria heJwosz-groMkowska, Edukacja obywatelska we współczesnej Anglii. Studium socjopedagogiczne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Poznań 2019, ss. 392
D Abramowicz
Studia Edukacyjne, 345-350, 2019
2019
Ocena społecznych funkcji jezior–perspektywa koncepcji usług ekosystemowych i georóżnorodności
D Abramowicz
Uwarunkowania rozwoju rekreacji jeziornej, 25, 0
A methodological approach to create geographical didactic trails
D Abramowicz
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20